答案：A
答案：A
A. 演示要选择最刺激的素材
B. 演示要适时
C. 演示要和语言讲解结合
D. 演示要适度
A. 师范
B. 航空
C. 农林
D. 艺术
A. 讲授型
B. 解题型
C. 答疑型
D. 实验操作型
A. 热爱学生,诲人不倦
B. 以身作则,为人师表
C. 精通业务,学而不厌
D. 以上都不是
解析：这道题目考察的是教师道德规范的内容，特别是教师在教书育人过程中应具备的品质和责任。我们来逐一分析选项，帮助你理解这个知识点。
### 题干解析
题干提到的内容是：“既要强调向学生传授科学文化知识和技能，又要培养学生具有良好的思想品德和高尚的人格。”这句话强调了教师在教育过程中不仅要教授知识，还要关注学生的品德和人格培养。
### 选项分析
- **A: 热爱学生, 诲人不倦**
- 这个选项强调教师对学生的关爱和耐心，体现了教师的热情和责任感，但没有直接提到品德和人格的培养。
- **B: 以身作则, 为人师表**
- 这个选项强调教师的榜样作用。教师通过自己的行为和品德影响学生，培养学生的思想品德和人格。这与题干中提到的“培养学生具有良好的思想品德和高尚的人格”直接相关，因此是正确答案。
- **C: 精通业务, 学而不厌**
- 这个选项强调教师的专业能力和学习态度，虽然重要，但主要集中在知识传授上，而不是品德培养。
- **D: 以上都不是**
- 这个选项显然不正确，因为选项B已经符合题干的要求。
### 正确答案
因此，正确答案是 **B: 以身作则, 为人师表**。这个选项不仅强调了教师的知识传授能力，还强调了教师在品德和人格方面对学生的影响。
### 深入理解
为了更好地理解这个知识点，我们可以联想一个生动的例子：
想象一下，一个班级里有一位教师，她不仅在课堂上教授数学和科学知识，还时常分享一些关于诚信、尊重和责任感的小故事。比如，她在课堂上讲述自己在生活中遇到的困难，以及如何通过诚实和努力克服这些困难。学生们在学习知识的同时，也在潜移默化中受到她的影响，学习到如何成为一个有责任感和诚实的人。
这样的教师就是在“以身作则，为人师表”。她的行为和价值观深深影响了学生，使他们不仅在学业上有所成就，也在品德上得到了提升。
### 总结
A. 师师之间的矛盾
B. 教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾
C. 师生之间的矛盾
D. 教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾
A. 记过
B. 吊销办学许可证
C. 罚款
D. 责令停止招生
A. 活动课程
B. 核心课程
C. 隐性课程
D. 显性课程
解析：
哦，这是一个关于心理学研究方法的判断题。首先，让我们来分析一下这个题目。
题干描述的是“实验法”，这种方法通常指的是在控制条件下，研究者通过观察和记录被试者的行为来研究心理现象。题干中提到的“编制一定的问题或表格让被试者回答”实际上是问卷法或访谈法的特点。
实验法通常不涉及直接提问或使用表格，而是通过设置特定的实验情境来观察被试者的行为反应。例如，一个心理学家可能会设计一个实验来研究记忆，让被试者在不同条件下回忆信息，以此来观察记忆的变化。
现在，让我们用一个小例子来帮助你更好地理解这个知识点。想象一下，你是一名研究儿童学习习惯的心理学家。如果你想要通过实验法来研究，你可能会设计一个实验，让一组儿童在两种不同的学习环境中学习，比如一个安静的环境和一个嘈杂的环境，然后观察他们在两种环境下的学习表现。
而如果你想要使用问卷法，你可能会设计一份问卷，询问儿童他们通常在什么环境下学习，他们觉得哪种环境更有利于学习，以及他们记得的信息量。
所以，回到题目本身，题干描述的并不是实验法，而是问卷法或访谈法。因此，答案是B：错误。
