答案：B
A. 人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义
B. 由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的
C. 个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价
D. 人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系
A. 可以
B. 根据具体情况
C. 必须
D. 不可以
A. 教师的领导方式和态度
B. 师生交往的时空、性别等因素
C. 传统思想和师生个性的特点
D. 师生之间相互的认知度
A. 应用研究
B. 理论研究
C. 发展研究
D. 基础研究
A. 退化作用
B. 升华作用
C. 投射作用
D. 合理化作用
A. 印象形成
B. 印象整饰
C. 印象控制
D. 印象提升
A. 提问
B. 面质
C. 澄清
D. 具体化
