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【判断题】将学业成败的原因归为自己的责任,如努力不足,这属于一种较为积极的归因

答案:A

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【单选题】教师打开了一只耳朵,接纳学生的声音,但却让它从另一只耳朵悄然流出,未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪,未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变这属于教师"失聪"表现形式中的( )
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【多选题】从西方中世纪起就已存在的古老专业是( )
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【单选题】高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是( )
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【多选题】制定高校培养目标的依据有哪些?( )
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【判断题】高校教师的培养应力求做到时效性、层次性和超前性
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【单选题】2004年中国教育部发布的( )被评价为中国学术界第一部"学术宪章"
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【判断题】动作表征出现在个体成长的早期,随年龄增加而不再使用动作表征
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【单选题】科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从以上描述属于下列哪一种科学规范( )
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【判断题】听课教师应该对要听的课的教材、学情以及教学者的教学思想有一个预先的认识
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【多选题】理答的方式包括( )
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【判断题】将学业成败的原因归为自己的责任,如努力不足,这属于一种较为积极的归因

答案:A

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【单选题】教师打开了一只耳朵,接纳学生的声音,但却让它从另一只耳朵悄然流出,未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪,未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变这属于教师"失聪"表现形式中的( )

A. 片面地倾听

B. 拒绝倾听

C. 错误地倾听

D. 虚假地倾听

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【多选题】从西方中世纪起就已存在的古老专业是( )

A. 教师

B. 医师

C. 牧师

D. 律师

E. 工程师

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【单选题】高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是( )

A. 课程性质职业化

B. 课程方向人文化

C. 课程实施多样化

D. 课程内容综合化

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【多选题】制定高校培养目标的依据有哪些?( )

A. 个人本位论

B. 马克思主义关于人的全面发展学说

C. 社会需求与人的发展需求的统一

D. 社会本位论

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【判断题】高校教师的培养应力求做到时效性、层次性和超前性
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【单选题】2004年中国教育部发布的( )被评价为中国学术界第一部"学术宪章"

A. 《关于加强我国科研道德建设的意见》

B. 《高等学校教师职业道德规范》

C. 《关于进一步加强和改进师德建设的意见》

D. 《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行)

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【单选题】科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从以上描述属于下列哪一种科学规范( )

A. 有条理的怀疑精神

B. 无偏见性

C. 公有主义

D. 普遍主义

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12d-0577-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】听课教师应该对要听的课的教材、学情以及教学者的教学思想有一个预先的认识
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【多选题】理答的方式包括( )

A. 延伸

B. 转引

C. 探究

D. 提示

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