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【判断题】大学生品德的形成是辅导员的任务,与学科教师无关

答案:B

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【单选题】科学的行为观根本标志是( )
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【判断题】经依法授权的任何国家机关在认定教育法律责任的过程中都应遵循合法、民主、公正等原则,在实施相关教育法律制裁过程中都应坚持重教育、轻惩罚,责任自负、不准株连等原则
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【单选题】设立高等职业学校,其全日制在校学生计划规模应为( )
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【多选题】关于现代教育技术的网络化发展,下列描述正确的是( )
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【多选题】当代大学生的主要特征有( )
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【判断题】伤害他人的行为都称为"侵犯行为",不论其动机和意图是什么
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【多选题】教师道德养成具有的现实意义包括( )
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【单选题】在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了( )三维互动方式
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【判断题】高校学费标准审批权限在教育部
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【判断题】教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性
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【判断题】大学生品德的形成是辅导员的任务,与学科教师无关

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【单选题】科学的行为观根本标志是( )

A. 人的行动是一种积极的能动的自由活动

B. 人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动

C. 人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动

D. 人的行为受个性心理因素的制约

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【单选题】设立高等职业学校,其全日制在校学生计划规模应为( )

A. 500人以上

B. 800人以上

C. 1000人以上

D. 2000人以上

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【多选题】关于现代教育技术的网络化发展,下列描述正确的是( )

A. 学生可以通过网络参加各类问题的讨论、阅读别人的文章或发表自己的观点

B. 学生可以对各种媒体信息进行加工、处理,欣赏各种动态图像

C. 学生可以通过网络形成协作学习小组,相互合作

D. 学生可以通过网络向教师提出问题,请求指导或帮助

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【多选题】当代大学生的主要特征有( )

A. 开放性

B. 多元性

C. 迷茫性

D. 实用性

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【多选题】教师道德养成具有的现实意义包括( )

A. 师德养成是受教育者成长的需要

B. 师德养成是适应社会发展的需要

C. 师德养成是精神文明建设的需要

D. 师德养成是师资队伍建设的需要

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【单选题】在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了( )三维互动方式

A. 学生—计算机—学生

B. 教师—计算机—学生?

C. 计算机—学生—计算机

D. 教师—计算机—教师?

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【判断题】高校学费标准审批权限在教育部
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【判断题】教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性
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