答案：A
解析：
哦，这道题的答案是B，即错误。让我们来详细解析一下。
心理健康教育的目标可以分为预防性、发展性和治疗性三个层次。预防性目标主要是为了防止心理问题的发生，发展性目标则是关注学生的个性发展和潜能挖掘，而治疗性目标则是针对已经出现心理问题的学生进行干预。
题干中提到的“防治性目标”实际上是一个包含预防性和治疗性双重含义的术语。然而，题干中的描述更偏向于发展性目标。发展性目标确实强调发展学生的个性与潜能，提高他们在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，并帮助他们保持良好的心理状态。
因此，题干中的“防治性目标”与题干描述的内容并不完全吻合，所以答案是错误。
