答案：A
A. 变更判决
B. 中止判决
C. 履行判决
D. 维持判决
A. 技术异化的显现
B. 技术社会自由丧失
C. 技术手段的目的化
D. 技术工具化
解析：这道题目涉及到工具理性、技术与人文价值之间的关系。我们来逐一分析选项，并深入理解这个知识点。
### 题干解析
题干提到“工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落”。这里的“工具理性”指的是一种以效率和效果为导向的思维方式，强调使用工具和技术来达到特定的目的。随着工具理性的膨胀，人们可能会忽视人文关怀、道德伦理等重要的价值观。
### 选项分析
- **A: 技术异化的显现**
- 技术异化是指技术的发展使得人们与自己的劳动、生活和社会关系产生了疏离感。虽然这与人文价值的失落有一定关系，但它更侧重于人和技术之间的关系，而不是直接反映人文价值的丧失。
- **B: 技术社会自由丧失**
- 这个选项强调的是技术对社会自由的影响。随着工具理性的膨胀，技术可能会限制个体的自由，使人们在追求效率的过程中失去选择的权利和人文关怀。因此，这个选项最符合题干所描述的现象。
- **C: 技术手段的目的化**
- 这个选项强调的是技术手段被视为达到某种目的的工具。虽然这与工具理性有关，但它并没有直接涉及人文价值的失落。
- **D: 技术工具化**
- 技术工具化指的是将技术视为单纯的工具来使用。这种观点可能会导致人们忽视技术背后的伦理和社会影响，但它并没有直接反映人文价值的丧失。
### 正确答案
因此，正确答案是 **B: 技术社会自由丧失**。这个选项最能体现工具理性膨胀所导致的人文价值失落的现象。
### 深入理解
为了更好地理解这个知识点，我们可以联想一些现实生活中的例子：
1. **社交媒体的影响**：
- 在社交媒体上，很多人为了获得更多的“点赞”和关注，往往会牺牲自己的真实表达，甚至会进行自我审查。这种现象反映了技术对人际关系的影响，导致人们在追求虚拟社交的过程中，失去了真实的自我和人文关怀。
2. **工作环境的变化**：
- 在一些高效的工作环境中，员工被要求以极高的效率完成任务，往往忽视了工作中的人际关系和团队合作。这种对效率的追求可能导致员工的心理健康问题，反映了技术对个体自由和人文价值的压制。
3. **教育的工具化**：
- 在教育中，过于强调考试成绩和标准化测试，可能会导致学生的创造力和批判性思维的缺失。教育变成了一个单纯的工具，忽视了培养学生人文素养的重要性。
A. 以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段
B. 一种特殊的社会现象
C. 是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段
D. 以善恶为价值评价方式
A. 民主化和终身化
B. 大众化和普及化
C. 国际化和全球化
D. 上述三种趋势
A. 省级教育行政部门
B. 高等学校
C. 国家教育行政部门
D. 普通高校隶属的教育行政部门
A. 效率的差别
B. 知识的差别
C. 洞察力的差别
D. 态度的差别
A. 教学情况、教学行为
B. 白板应用、操作行为
C. 白板应用、师生交互
D. 教学情况、白板应用
A. 巩固强化学习内容
B. 帮助学生理解升华
C. 增强学生学习兴趣
D. 整理教学知识要点
