解析：这道题目考察的是教师职业道德的特殊性和重要性。我们来逐一分析选项，并深入理解教师职业道德的内涵。
### 选项分析：
**A: 教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任**
这个说法虽然有一定道理，但并不是教师职业道德的核心要求。教师确实在一定程度上影响社会道德，但提升整个社会道德水平的责任并不完全由教师承担。
**B: 教师道德的影响比其他职业道德更加深远**
这个说法也有其合理性，教师的道德确实会影响学生的成长和未来，但“更加深远”这个表述比较主观，难以量化和比较。
**C: 教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力**
“以身立教”是教师职业道德的重要体现，教师的言行会直接影响学生的价值观和行为习惯，但这个选项没有涵盖教师的更广泛职责。
**D: 教师承担着传播人类文化、开发人类智能、塑造人类灵魂的神圣职责**
这个选项是最全面和准确的。教师不仅仅是知识的传授者，更是文化的传播者和学生人格的塑造者。教师的影响不仅限于学术知识，还包括道德观念、价值观和人生观的形成。
### 知识点深入理解：
教师职业道德的特殊性在于，教师不仅要教授知识，还要承担起塑造学生人格和价值观的责任。可以想象一下，一个优秀的教师就像是一位园丁，精心培育着每一朵花朵（学生）。他们不仅要关注花朵的生长（学业成绩），还要关注花朵的形状和颜色（道德品质和人格发展）。
#### 生动例子：
想象一下，在一个课堂上，教师不仅教授数学知识，还通过讲述诚信的重要性来影响学生的价值观。当学生在考试中面临抉择时，他们可能会想起老师曾经的教导，选择诚实而不是作弊。这种影响是深远的，因为它不仅影响了学生的学业成绩，还可能影响他们未来的职业道德和生活选择。
### 总结：
因此，选项D是正确的，因为它全面涵盖了教师在教育过程中所承担的多重责任和使命。教师的职业道德不仅关乎个人的道德修养，更关乎整个社会的未来。通过教师的努力，学生不仅能获得知识，还能在道德和人格上得到全面发展。

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【判断题】市场经济秩序的建立必须以文化伦理精神作基础

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【判断题】大学生品德的形成是辅导员的任务,与学科教师无关

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A. 民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法

B. 刑事诉讼法

C. 民事诉讼法

D. 行政诉讼法

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【判断题】教育不能止于直接经验,不能过于具体化,而必须上升到理论,发展思维,形成概念

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【多选题】根据我国相关教育法律法规规定和教育实践,教育法律责任的归责原则主要有( )

A. 过错责任原则

B. 责任法定原则

C. 无过错责任原则

D. 公正、合理、效益原则

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【多选题】社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点( )

A. 全球性

B. 符号性

C. 反思性

D. 继承性

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【单选题】流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是"当代教育心理学中的一场革命"的学习理论是( )

A. 发现学习理论

B. 意义学习理论

C. 建构主义学习理论

D. 行为主义学习理论

解析：这道题目考察的是学习理论的发展及其在教育界的影响。我们来逐一分析选项，并深入理解“建构主义学习理论”这一知识点。
### 选项分析
**A: 发现学习理论**
发现学习理论是由美国心理学家布鲁纳提出的，强调学生通过探索和发现来学习，而不是单纯接受信息。虽然在80年代也有一定影响，但它并不是被称为“当代教育心理学中的一场革命”。
**B: 意义学习理论**
意义学习理论是奥苏贝尔提出的，强调学习者在学习过程中将新知识与已有知识联系起来，从而形成深刻的理解。这一理论在教育界也有重要影响，但它的革命性和广泛性不及建构主义。
**C: 建构主义学习理论**
建构主义学习理论强调学习是一个主动的过程，学习者通过与环境的互动和社会文化的影响，构建自己的知识体系。这一理论在80年代流行，并在90年代引起了教育界的极大关注，被认为是教育心理学的一场革命。它强调学习者的主体性和知识的社会性，改变了传统的教学模式。
**D: 行为主义学习理论**
行为主义学习理论主要关注可观察的行为，强调外部刺激与反应之间的关系。虽然在教育中有其应用，但它的理论基础和方法与建构主义相去甚远。
### 正确答案
因此，正确答案是 **C: 建构主义学习理论**。
### 深入理解建构主义学习理论
为了更好地理解建构主义学习理论，我们可以通过一个生动的例子来说明。
想象一下，你正在学习如何骑自行车。传统的教学方法可能是让你坐在自行车上，教练告诉你如何平衡、如何踩踏板、如何转弯。这种方法类似于行为主义，强调的是外部指导和重复练习。
而建构主义的方式则截然不同。教练可能会让你先观察别人骑自行车，接着让你尝试在平坦的地方推着自行车走，感受重心的变化，然后再逐渐尝试骑上去。这个过程中，你会通过自己的体验和反思，逐步理解如何骑自行车。这就是建构主义的精髓：学习者通过实践、探索和反思，主动构建自己的知识。
### 总结