A、 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
B、 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
C、 高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
D、 高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
答案：A
A、 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
B、 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
C、 高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
D、 高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
答案：A
A. 效率的差别
B. 知识的差别
C. 洞察力的差别
D. 态度的差别
A. 科学研究是促进学生全面发展的重要手段
B. 科学研究是新学科产生的基础
C. 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位
D. 科学研究是提高高校师资水平的基本途径
E. 科学研究是高校服务于社会的主要渠道
A. 铁腕手段型
B. 与学生合作型
C. 无法应对型
D. 贿赂学生型
A. 大学教育中
B. 大学教育和成人教育中
C. 整个教育体系和个体的各个发展阶段中
D. 基础教育中
A. 情感责任
B. 艺术涵养
C. 教育理念
D. 人文知识
A. 研究型大学
B. 综合性院校
C. 教学兼研究型院校
D. 教学型院校
A. 评价
B. 观摩
C. 评论
D. 研究
