A、 传道、授业、解惑
B、 掌握人类知识
C、 使学生了解社会,提高他们的综合素质。
D、 培养学生主动探寻知识的能力
答案：D
A、 传道、授业、解惑
B、 掌握人类知识
C、 使学生了解社会,提高他们的综合素质。
D、 培养学生主动探寻知识的能力
答案：D
A. 省级教育行政部门
B. 国务院教育行政部门
C. 组织教师资格考试的学校
D. 学校上级教育行政部门
A. 抽象思维
B. 守恒性
C. 逻辑推理
D. 思维可逆性
A. 美观
B. 系统
C. 正确
D. 清楚
解析：
当然，我很乐意帮助你理解这道多选题。
首先，让我们来分析每个选项：
A: 美观 - 优秀板书的美观性是非常重要的。它不仅能够吸引学生的注意力，还能让学生在阅读时感到愉悦。一个美观的板书通常布局合理，字体清晰，颜色搭配得当，使得内容更加易于阅读和理解。
B: 系统 - 这个选项可能有点误导。虽然板书需要有组织性，但“系统”这个词在这里可能指的是板书内容的系统性，而不是板书本身的结构。因此，这个选项可能不是最佳答案。
C: 正确 - 板书的内容必须准确无误。任何错误都可能会误导学生，影响他们的学习效果。因此，确保板书内容的正确性是至关重要的。
D: 清楚 - 清晰的板书对于学生来说至关重要。清晰的字体、合理的间距和布局都能帮助学生快速抓住重点，提高学习效率。
结合以上分析，我们可以得出结论，正确答案是ACD。现在，让我通过一个生动的例子来帮助你更好地理解这个知识点。
想象一下，你是一名学生，坐在教室里。你的老师正在黑板上书写板书。如果板书美观，你会感到愉悦，更容易集中注意力。如果板书内容正确，你会确信所学知识的准确性。而如果板书不清楚，比如字体太小或者布局混乱，你可能会感到困惑，难以跟上老师的讲解。
A. 极端化态势
B. 表象化态势
C. 多元化态势
D. 单一化态势
