A、 利于学生获得完整的知识体系
B、 沟通学校与社会的联系
C、 扩大学生的实际知识
D、 加强理论与实际的结合
答案:A
A、 利于学生获得完整的知识体系
B、 沟通学校与社会的联系
C、 扩大学生的实际知识
D、 加强理论与实际的结合
答案:A
A. 案例教学法
B. 指导自学法
C. 多媒体教学法
D. 讨论法
A. 操作性实验
B. 设计性实验
C. 验证性实验
D. 演示性试验
A. 哈佛大学
B. 北京大学
C. 牛津大学
D. 斯坦福大学
A. 社会实践
B. 科研训练
C. 课堂教学
D. 现场教学
A. 有利于培养学生的集体精神
B. 因材施教
C. 增强教学的计划性
D. 提高教学效率
A. 实习
B. 调查
C. 讨论
D. 参观
A. 根据自己的兴趣独立进行的研究活动
B. 参加教学实习
C. 参加学生社团的学术研究活动
D. 听取校内外专家的学术报告
A. 计划学分制
B. 学年学分制
C. 学分制
D. 学年制
A. 手段先进
B. 方法得当
C. 内容正确
D. 目的明确
A. 学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法
B. 学年制强调共同性,学分制强调个体性
C. 学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大
D. 学年制重过程管理,学分制重目标管理