【单选题】主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是( )
A. 马克思主义关于人的全面发展学说
B. 个人本位论
C. 兴趣决定论
D. 社会本位论
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【判断题】将学业成败的原因归为自己的责任,如努力不足,这属于一种较为积极的归因
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【单选题】某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学( )
A. 拉斯韦尔“五W”模式
B. 香农-韦弗模式
C. 香农-施拉姆模式
D. 贝罗模式
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【判断题】教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中,起着媒介作用
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【判断题】人的全面发展的教育思想,在我国可以追溯到西周时期的"六艺"教育
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【单选题】欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是( )
A. 自由平等思想
B. 人文主义思想
C. 三权分立思想
D. 自然权利思想
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【判断题】教师职业行为的恶可以划分为不同的等级
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【多选题】教师道德行为选择作为一种道德心理过程,具体包括( )
A. 道德情感的斗争
B. 道德需要的确立
C. 道德情感的选择
D. 道德行为目标的确定
E. 道德行为手段的选择
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【单选题】参加教师资格考试的人员有作弊行为,其考试成绩作废,并由教育行政部门给予的处罚是( )
A. 三年内不得参加教师资格考试
B. 警告
C. 罚款1000元
D. 五年内不得申请教师资格
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【多选题】将我国教育法律责任划分为教育行政法律责任、教育民事法律责任和教育刑事法律责任的划分标准是( )
A. 违法行为的性质
B. 法律责任的内容
C. 违法主体的法律地位
D. 违法行为的危害程度
E. 承担法律责任主体的身份
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