A、 教职员工参与院校管理
B、 入学机会均等
C、 学生参与院校管理
D、 开设选修课程
答案:ABC
A、 教职员工参与院校管理
B、 入学机会均等
C、 学生参与院校管理
D、 开设选修课程
答案:ABC
A. 高等教育的问题
B. 高等教育的现象
C. 高等教育的规律
D. 高等教育的矛盾
A. 更好地理解高校
B. 形成职业观
C. 形成专业发展观
D. 认识高等教育
A. 高等教育是劳动力再生产的手段
B. 经济发展水平制约着高等教育发展水平
C. 经济发展速度影响高等教育发展
D. 高等教育是科技创新的重镇
A. 选择文化
B. 保存文化
C. 传递文化
D. 创新文化
A. 培养政治精英和政法人才
B. 使受教育者政治化
C. 促进政治民主化
D. 创新文化
A. 高等教育受学生身心发展的阶段性影响
B. 高等教育受学生身心发展的顺序性性影响
C. 高等教育受学生身心发展的个别差异性影响
D. 高等教育受学生身心发展的非均衡性影响
A. 学习能力
B. 素质
C. 实践能力
D. 研究能力
A. 中世纪西欧、德国和美国
B. 意大利、法国和英国
C. 中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”
D. 英国、德国和美国
A. 研究型大学
B. 综合性院校
C. 教学兼研究型院校
D. 教学型院校
A. 单科性院校
B. 研究性大学
C. 综合性大学
D. 多科性院校