【多选题】高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括( )

A. 命题的随意性

B. 命题的指向性

C. 命题的全面性

D. 命题的有效性

A. 有较强的专业性

B. 有规模效益

C. 便于开展集体活动

D. 教学管理比较简单

A. 不利于因材施教

B. 要求单一、缺乏弹性

C. 易于造成学生时间和精力的浪费

D. 不利于学生个性发展

A. 学术自由

B. 开门办学

C. 教研结合

D. 服务社会

A. 学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序

B. 高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力

C. 科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道

D. 学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养

A. 科研管理部门要转变职能、提高服务意识

B. 解放思想、更新观念

C. 管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制

D. 实行科研任务的承担主体由集体转向个人

E. 应加强行政管理

A. 一专多能

B. 爱岗敬业

C. 秉公办事

D. 团结协作

E. 服从大局

A. 提升全民族科学素质

B. 推动大学文化和社会文化的建设

C. 为国家提供全面的人才支持

D. 推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制

A. 科学研究是促进学生全面发展的重要手段

B. 科学研究是新学科产生的基础

C. 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位

D. 科学研究是提高高校师资水平的基本途径

E. 科学研究是高校服务于社会的主要渠道

A. 教学与科研结合

B. 机构灵活

C. 学科齐全

D. 人才集中

E. 投资少、见效快