A、 使教师从经验走向理论
B、 揭示教学规律、改进教学质量
C、 教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向
D、 赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神
E、 提高教育决策水平、培育良好师资
答案：ABCDE
A、 使教师从经验走向理论
B、 揭示教学规律、改进教学质量
C、 教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向
D、 赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神
E、 提高教育决策水平、培育良好师资
答案：ABCDE
A. 流畅性
B. 稳定性
C. 独创性
D. 变通性
A. 3年
B. 2年
C. 退役后二年
D. 退役当年
A. 社会行为
B. 从众行为
C. 人际交往
D. 亲和行为
A. 普法全面
B. 违法必究
C. 有法可依
D. 执法必严
A. 行为动机
B. 法律后果
C. 法定条件
D. 行为准则
A. 高校是培养政治精英的摇篮
B. 高校是科技创新的重镇
C. 高校是受教育者实现社会化的场所
D. 高校是文化传承的基地
A. 个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握
B. 角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界
C. 要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化
D. 一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力
