A、 资料的可靠性
B、 坚持全面本质、科学的比较
C、 要保证可比性
D、 资料的准确性和可靠性
E、 深入到事物的本质中去
答案：ABCDE
A、 资料的可靠性
B、 坚持全面本质、科学的比较
C、 要保证可比性
D、 资料的准确性和可靠性
E、 深入到事物的本质中去
答案：ABCDE
A. 高标准的教材建设
B. 配备现代化教学方法和手段
C. 改革教学内容和课程体系
D. 建设高水平的师资队伍
E. 加大投入和创新管理机制
A. 综合性服务
B. 产学研结合服务
C. 教学性服务
D. 科研性服务
A. 合作性
B. 实体化
C. 专业性
D. 学术性
E. 直接性
A. 全面投入和重点突破相结合
B. 需求导向和技术推动相结合
C. 培养人才与研究开发相结合
D. 学术价值和知识创新相结合
E. 放宽搞活和严格管理相结合
解析：这道多选题考察的是高等学校在社会服务方面的原则。我们逐一分析每个选项，并结合实际情况进行深入理解。
### A: 全面投入和重点突破相结合
**解析**：这一原则强调高等学校在社会服务时，既要全面参与各类社会服务活动，又要在某些重点领域进行突破。比如，一所大学可能会在教育、医疗、环保等多个领域进行服务，但在某些领域（如地方经济发展）可能会投入更多资源和精力，以实现更大的社会影响。这就像一个运动员在训练时，不仅要全面提升自己的体能，还要在某个特定项目上进行重点突破，才能在比赛中获得好成绩。
### B: 需求导向和技术推动相结合
**解析**：这一原则强调高等学校的社会服务应以社会需求为导向，同时利用技术手段来推动服务的实施。例如，大学可以通过调研了解社区的实际需求（如老年人照护、青少年教育等），然后利用其在信息技术、工程等领域的优势，开发出相应的服务项目。这就像一个厨师在做菜时，既要考虑顾客的口味需求，又要运用先进的烹饪技术，才能做出既美味又受欢迎的菜肴。
### C: 培养人才与研究开发相结合
**解析**：这一原则强调高等学校在进行社会服务时，不仅要关注社会问题的解决，还要注重人才的培养和研究的开发。比如，大学可以通过社会服务项目培养学生的实践能力，同时在项目中进行相关的研究，推动学术进步。这就像一所农场在种植作物时，不仅要关注产量，还要培养农民的种植技术和管理能力，以实现可持续发展。
### D: 学术价值和知识创新相结合
**解析**：这一原则强调高等学校在社会服务中应注重学术价值的提升和知识的创新。虽然这一原则在社会服务中也很重要，但它更侧重于学术研究本身，而不是直接的社会服务。因此，在这个题目中，虽然它是一个重要的原则，但并不是高等学校社会服务的核心原则之一。
### E: 放宽搞活和严格管理相结合
**解析**：这一原则强调在社会服务中要灵活应对各种情况，同时保持一定的管理规范。比如，大学在开展社会服务时，可以根据实际情况灵活调整服务方式，但同时也要确保服务的质量和效果。这就像一个企业在市场竞争中，既要灵活应对市场变化，又要有严格的管理制度来保证产品质量。
### 总结
根据以上分析，选项 A、B、C、E 都是高等学校社会服务的原则，而 D 虽然重要，但不属于社会服务的核心原则。因此，正确答案是 A、B、C、E。
A. 开发基础科研成果
B. 参与国家和地方的多学科联合科研攻关
C. 广开渠道培训社会各类人才
D. 送教上门提高生产一线劳动者素质
E. 参与科技市场建设,实现科技成果转化
A. 模糊性
B. 二元性
C. 学术性
D. 分散性
E. 复杂性
A. 有助于促进高校科学管理
B. 有利于高校领导发挥个人才能
C. 对学校各项工作具有重要的协调与规范功能
D. 在思想与行动相互转化中具有中介功能
E. 有助于发扬学校民主
A. 校长负责
B. 民主管理和监督
C. 党委集体领导
D. 校务委员会领导下的校长负责制
A. 直线-职能制组织结构
B. 平衡型组织结构
C. 直线组织结构
D. 职能制组织结构
E. 矩阵式组织结构
A. 战略实施
B. 战略评估与控制
C. 战略分析
D. 战略制定
E. 战略转移
