A、 注重实效
B、 科学合理
C、 客观公正
D、 分类考核
E、 量化为主
答案:ABCD
A、 注重实效
B、 科学合理
C、 客观公正
D、 分类考核
E、 量化为主
答案:ABCD
A. 教师道德活动
B. 教师道德规范
C. 教师道德关系
D. 教师道德意识
A. 昆体良
B. 夸美纽斯
C. 维多思若
D. 蒙台涅
A. 给年轻教师定目标、压担子
B. 改善教学和科研条件
C. 学校为教师提供有助于专业成长的各类培训
D. 提高教师的薪酬水平
E. 主动听取教师的意见
A. 学习任务
B. 学习目标
C. 兴趣
D. 学习材料
A. 社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾
B. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
C. 教师创新精神与教育传统间的矛盾
D. 共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾
A. 教学大纲
B. 教学计划
C. 课程方案
D. 教材
E. 课程目标
A. 第三级教育和中学后教育
B. 中学后教育和成人教育
C. 大学教育和社区教育
D. 成人教育和继续教育