【多选题】在我国,教育法律救济的途径主要有( )
A. 教育民事救济
B. 教育刑事救济
C. 教育行政救济
D. 教育司法救济
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【单选题】教师所享有的"管理学生权"是与教师在教育教学过程中的( )地位相适应的基本权利
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【多选题】影响学习的客体因素有哪些?( )
A. 兴趣
B. 想象力
C. 学习材料
D. 学习目标
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【判断题】信息技术学习环境下,学生能获得更多的标准英语语音的刺激,更丰富的英语单词学习情景,文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起,围绕单词的学习
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【判断题】讲授即注入式教学
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【多选题】下列媒体中属于单向表象媒体的是( )
解析：
好的，让我们一起来深入探讨这个问题。
首先，我们需要理解什么是“单向表象媒体”。单向表象媒体指的是那些只能单向传递信息，观众或听众无法与之互动的媒体形式。在这种媒体中，信息是由媒体主动传递给接收者的，接收者只能被动接收。
现在，让我们来看一下每个选项：
A: 电视 - 电视是一种典型的单向表象媒体。观众可以观看电视节目，但无法直接与电视节目互动。
B: 录音 - 录音也是单向的。虽然我们可以通过录音设备播放和收听，但录音本身并不具备互动性。
C: 录像 - 录像与电视类似，也是单向的。观众可以观看录像内容，但无法与录像内容进行互动。
D: 幻灯片 - 幻灯片通常用于演示或教学，内容是预先设定的，观众只能观看，无法与之互动。
根据上述分析，我们可以得出结论，选项A（电视）和D（幻灯片）都是单向表象媒体。选项B（录音）和C（录像）虽然也是单向的，但它们通常被归类为存储和播放信息的媒体，而不是直接用于单向信息传递的媒体。
为了更好地理解这个概念，我们可以用一个生动的例子来联想。想象一下，你正在观看一部电影。这部电影就是单向表象媒体的典型例子。你只能看到电影中的画面和听到声音，而无法直接影响电影中的情节发展。这就是单向表象媒体的特点。
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【判断题】心理学主要研究个体内部心理活动规律,不关注个体的外在行为
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【多选题】学习管理系统(LMS,Learning ManagementSystem)的系统功能有()。
A. 培训过程管理
B. 在线学习
C. 在线考试
D. 资源库管理
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【单选题】一教师在讲授《赤壁之战》一课时,注意引导学生分析其中的辨证法,对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的( )
A. 会进行强调
B. 要有启发性
C. 要有科学性和思想性
D. 切中讲授的时机
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【单选题】有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是( )
A. 市场的力量较强
B. 国家和政府的力量较强
C. 学者所代表的学术力量较强
D. 高校自身的力量较强
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