答案：A
A. 霍尔
B. 皮亚杰
C. 彪勒
D. 弗洛伊德
A. 态度
B. 认知策略
C. 心智技能
D. 言语信息
A. 大学和企业培训机构
B. 大学和自考机构
C. 大学和其他各类高等院校
D. 大学和科研院所
A. 思维的敏捷性
B. 思维的广度和深度
C. 思维的独立性
D. 思维的逻辑性
A. 对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉
B. 对他人外部特征的观察
C. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
D. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉
A. 求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
B. 求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
C. 高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸
D. 大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
A. 德谟克里特
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 柏拉图
