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【判断题】向师性是指教师支配学生的一种倾向

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【判断题】民办高等学校的法定代表人由学校董事会(或理事会)负责人担任
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【单选题】教师通过合适的提问,能够引起学生对"盲点"内容的重视和注意这属于提问功能中的( )
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【多选题】教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面( )
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【单选题】"化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?( )
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【判断题】信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学,而是高层次的融合与主动适应
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【多选题】一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括( )
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【判断题】独立设置的学院主要实施本科及以上教育
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【判断题】向师性是指教师支配学生的一种倾向

答案:B

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相关题目
【判断题】民办高等学校的法定代表人由学校董事会(或理事会)负责人担任

解析:### 题干解析
**民办高等学校**:指的是由个人或社会团体投资办学的高等教育机构,与公立高校不同,民办高校的资金来源主要依赖于学费和社会捐赠。
**法定代表人**:在法律上,法定代表人是指能够代表法人(如公司、学校等)进行法律行为的人。法定代表人通常负责签署合同、处理法律事务等。
**董事会或理事会**:这是民办高校的管理机构,负责学校的重大决策和管理。
### 正确答案的解析
根据相关法律法规,民办高等学校的法定代表人通常是由学校的设立者或投资者担任,而不是简单地由董事会或理事会的负责人担任。这意味着,虽然董事会或理事会在学校的管理中扮演重要角色,但法定代表人的身份并不一定由他们来担任。
### 例子联想
想象一下一个民办大学的创办者小李,他投资了大量资金来建立这所学校。小李作为学校的创办人,自然会被指定为法定代表人,因为他是学校的主要投资者和决策者。虽然学校设立了董事会来帮助管理,但董事会的成员可能并不具备法定代表人的资格。
再举个例子,假设有一所民办高校的董事会成员是几位教授,他们负责学校的学术事务和日常管理,但在法律上,他们并不代表学校进行法律行为。只有创办人或特定的管理者(如校长)才能作为法定代表人,签署合同或处理法律事务。
### 总结

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【单选题】教师通过合适的提问,能够引起学生对"盲点"内容的重视和注意这属于提问功能中的( )

A. 提示学习重点

B. 激发学习动机,集中注意力

C. 培养学生参与能力

D. 启发学生思维

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【多选题】品德的个体性特征具体体现为( )

A. 品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量

B. 品德在不同人身上的形成是不同的

C. 品德是可以自控的

D. 品德在不同人身上的表现不同

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【多选题】民办学校收取的费用应当主要用于( )

A. 改善办学条件

B. 归还银行贷款

C. 教育教学活动

D. 归还举办者投入

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【多选题】教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面( )

A. 情感责任

B. 艺术涵养

C. 教育理念

D. 人文知识

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【单选题】提高高校师资学术水平的基本途径是( )

A. 学历提升

B. 科学研究

C. 社会实践

D. 教学改革

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【单选题】"化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?( )

A. 投射作用

B. 合理化作用

C. 退化作用

D. 升华作用

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【判断题】信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学,而是高层次的融合与主动适应
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【多选题】一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括( )

A. 同伴关系

B. 个体身心特征

C. 学校教育

D. 家庭环境

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【判断题】独立设置的学院主要实施本科及以上教育
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