答案：B
答案：B
A. 教学能力
B. 沟通能力
C. 组织管理能力
D. 研究能力
A. 《中华人民共和国学位条例》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国教师法》
A. 针对性原则
B. 科学性原则
C. 发展性原则
D. 适度性原则
A. 大量开设选修课
B. 优化校园物质环境
C. 培养富有特色的、奋斗不息的校园精神
D. 加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程
E. 增设职业性课程或专业
A. 过错责任原则
B. 责任法定原则
C. 无过错责任原则
D. 公正、合理、效益原则
A. 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念
B. 是师德修养的基本方法
C. 有助于教师确立科学的是非观、善恶观
D. 通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识
A. 教研结合
B. 终身学习
C. 反思经验
D. 创新实践
E. 教学相长
A. 精练恰当
B. 语言具体形象
C. 板书紧扣课文
D. 关键词的概括赋予根据
