答案：A
解析：
当然可以，让我们一起来探讨这个知识点。
首先，题目中的判断题是关于电化教育与教育技术范围的一个比较。题干说“电化教育就是教育技术从概念的含盖面来看，教育技术的范围要比电化教育广泛得多”，我们需要判断这个说法是否正确。
答案给出的是B，即错误。为了更好地理解这个知识点，我们可以这样来联想和举例：
想象一下，电化教育就像是我们的一个工具箱，里面装满了各种与电相关的教育工具，比如幻灯片、录音机、电视和电脑等。这些都是电化教育的一部分，因为它们都是通过电来辅助教学和学习的。
现在，让我们把这个工具箱放大，想象成教育技术的整个仓库。教育技术不仅仅包括电化教育中的这些工具，还包括了更广泛的领域，比如网络教育、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、人工智能（AI）在教育中的应用，以及远程教育等。这些都是教育技术的一部分，但它们并不局限于电的范畴。
所以，电化教育可以看作是教育技术的一个子集，而不是整个教育技术。这就好比说，一辆自行车是交通工具的一种，但交通工具的范围远远不止自行车，还包括汽车、火车、飞机等。
A. 加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设
B. 建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度
C. 逐步建立并完善我国教育法律法规体系
D. 严格做到依法行政
E. 提高全社会的教育法律意识
A. 耐心等待
B. 认真倾听
C. 尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案,让学生体验到成功
D. 善于理解
A. 硕士及以上学位和相应的职业证书
B. 学士以上学位和相应的职业证书
C. 具有3年以上教育、教学经验
D. 具有2年以上教育、教学经验
A. 市场的力量较强
B. 国家和政府的力量较强
C. 学者所代表的学术力量较强
D. 高校自身的力量较强
A. 道德公正
B. 教师荣誉
C. 道德义务
D. 道德良心
