【判断题】申请参加高等学校教师资格考试的,应当学有专长,并有一名相关专业的教授或者副教授推荐
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【单选题】下列关于微格教学系统说法错误的是( )
A. 微格教室可以监控整个教学过程
B. 微格教室与通常的教室没有区别
C. 微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成
D. 微格教室实际上就是一个教学练习环境
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【判断题】提问可以培养学生的参与能力
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【多选题】按照作业的功能可以把作业分成( )
A. 巩固型作业
B. 阅读作业
C. 预习型作业
D. 实践作业
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【单选题】在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是( )学派
A. 人本主义
B. 存在主义
C. 认知主义
D. 行为主义
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【判断题】京师同文馆是我国近现代第一所大学(university)
解析：这道判断题的题干是“京师同文馆是我国近现代第一所大学”，选项是A（正确）和B（错误）。根据历史事实，正确答案是B（错误）。
### 解析：
1. **京师同文馆的历史背景**：
- 京师同文馆成立于1862年，是清朝政府设立的一所学堂，主要目的是培养翻译和外交人才。它的成立标志着中国近代教育的一个重要起点，但它并不被认为是现代意义上的“大学”。
2. **大学的定义**：
- 在现代教育体系中，大学（university）通常指的是提供本科及以上学位的高等教育机构，具备多学科的教学和研究能力。京师同文馆虽然在当时具有重要的教育意义，但其课程设置和学位授予并不符合现代大学的标准。
3. **中国第一所大学**：
- 中国第一所现代意义上的大学是“北京大学”，其前身是“京师大学堂”，成立于1898年。北京大学不仅设有多种学科，还具备了现代大学的教学和研究功能。
### 生动的例子：
想象一下，如果我们把教育比作一个大花园，那么京师同文馆就像是这个花园里最早种下的一棵小树苗，它为后来的花园发展奠定了基础，但它并不是整个花园的代表。而北京大学则是这个花园中最繁茂的一棵大树，拥有丰富的枝叶和果实，代表着现代大学的全面发展。
### 联想与总结：
- **联想**：可以联想到其他国家的大学历史，比如美国的哈佛大学成立于1636年，早于京师同文馆。这样的比较可以帮助我们更好地理解“大学”这一概念的演变。
- **总结**：京师同文馆是中国近现代教育史上的重要里程碑，但它并不等同于现代意义上的大学。因此，题目中的说法是错误的，正确答案是B。
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【判断题】在信息技术与课程整合中,教师可以根据信息所提供的潜力,重新组织教学内容这种重组可以针对一学期、一个单元或者一个课时的内容
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【判断题】高等教育机会均等是高等教育民主化的重要内涵之一
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【多选题】以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有( )
A. 学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识。
B. 学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系
C. 教材具有结构性是发现学习的必要条件
D. 学习的实质是学习者主动地形成认知结构
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【单选题】作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思,当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是( )
A. 学习的开展是否有层次性,能够体现学生的发展过程
B. 是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心
C. 是否注重新旧知识之间的联系,重视新知识的运用
D. 教学思路是否清晰、教学结构是否合理
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