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【单选题】法国的J·埃吕尔说:"技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德"埃吕尔的这段话表明他属于( )

A、 技术悲观主义

B、 技术乐观主义

C、 技术价值中性论者

D、 技术决定论者

答案:D

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【单选题】肯定技术具有相对的价值独立性,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是( )
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【单选题】人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量以上观点属于( )
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【单选题】人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具这体现的是( )
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【单选题】工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落这体现的是( )
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【单选题】科学知识和成功是公共财富,为人类共享以上描述属于下列哪一种科学规范( )
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【单选题】科学应该具有追求真理的热情和对人类利益无私的关怀,而不是为个人私利以上描述属于下列哪一种科学规范( )
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【单选题】科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从以上描述属于下列哪一种科学规范( )
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【单选题】属于"严谨治学,实事求是"的要求的是( )
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【单选题】属于"坚韧不拔,勇于探索"的要求的是( )
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【单选题】一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是( )
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单选题
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【单选题】法国的J·埃吕尔说:"技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德"埃吕尔的这段话表明他属于( )

A、 技术悲观主义

B、 技术乐观主义

C、 技术价值中性论者

D、 技术决定论者

答案:D

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【单选题】肯定技术具有相对的价值独立性,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是( )

A. 技术悲观主义

B. 技术乐观主义

C. 技术价值中性论者

D. 技术决定论者

解析:这道题目考察的是对不同技术观念的理解,特别是“技术决定论者”的概念。我们来逐一分析选项,并深入理解这个知识点。
### 选项分析
1. **A: 技术悲观主义**
- 技术悲观主义者通常认为技术的发展会带来负面影响,比如环境污染、社会不平等等。他们对技术的看法是比较消极的,认为技术的进步可能会导致人类的退步。
2. **B: 技术乐观主义**
- 技术乐观主义者则持有相反的观点,他们相信技术能够解决许多社会问题,推动人类进步。他们认为技术是积极的力量,能够改善生活质量。
3. **C: 技术价值中性论者**
- 技术价值中性论者认为技术本身是中立的,技术的价值取决于人类如何使用它。换句话说,技术本身没有好坏之分,关键在于使用者的意图和方式。
4. **D: 技术决定论者**
- 技术决定论者认为技术是推动社会变革的主要力量,技术的发展会直接决定社会的结构和人类的生活方式。他们把技术视为一种自主的、独立的力量,强调技术对社会的决定性影响。
### 正确答案
根据题干“把技术看作是一种自主的、独立的力量”,最符合这个描述的选项是 **D: 技术决定论者**。他们认为技术的发展是不可逆转的,并且会在很大程度上决定社会的未来。
### 深入理解
为了更好地理解技术决定论者的观点,我们可以用一个生动的例子来说明:
想象一下,工业革命时期的蒸汽机。蒸汽机的发明不仅改变了生产方式,还深刻影响了社会结构。它使得大规模生产成为可能,推动了城市化进程,改变了人们的生活方式和工作模式。在这个过程中,蒸汽机的技术发展几乎是主导了整个社会的变革,许多人认为,正是技术的进步导致了社会的巨大变化。
再比如,互联网的出现和普及,改变了人们的沟通方式、信息获取方式和商业模式。可以说,互联网技术的进步在很大程度上决定了现代社会的运作方式。
### 总结

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12c-f98e-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量以上观点属于( )

A. 技术悲观主义

B. 技术乐观主义

C. 技术价值中性论者

D. 技术决定论者

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12c-fba3-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具这体现的是( )

A. 技术异化的显现

B. 技术社会的自由丧失

C. 技术手段的目的化

D. 技术工具化

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【单选题】工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落这体现的是( )

A. 技术异化的显现

B. 技术社会自由丧失

C. 技术手段的目的化

D. 技术工具化

解析:这道题目涉及到工具理性、技术与人文价值之间的关系。我们来逐一分析选项,并深入理解这个知识点。
### 题干解析
题干提到“工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落”。这里的“工具理性”指的是一种以效率和效果为导向的思维方式,强调使用工具和技术来达到特定的目的。随着工具理性的膨胀,人们可能会忽视人文关怀、道德伦理等重要的价值观。
### 选项分析
- **A: 技术异化的显现**
- 技术异化是指技术的发展使得人们与自己的劳动、生活和社会关系产生了疏离感。虽然这与人文价值的失落有一定关系,但它更侧重于人和技术之间的关系,而不是直接反映人文价值的丧失。
- **B: 技术社会自由丧失**
- 这个选项强调的是技术对社会自由的影响。随着工具理性的膨胀,技术可能会限制个体的自由,使人们在追求效率的过程中失去选择的权利和人文关怀。因此,这个选项最符合题干所描述的现象。
- **C: 技术手段的目的化**
- 这个选项强调的是技术手段被视为达到某种目的的工具。虽然这与工具理性有关,但它并没有直接涉及人文价值的失落。
- **D: 技术工具化**
- 技术工具化指的是将技术视为单纯的工具来使用。这种观点可能会导致人们忽视技术背后的伦理和社会影响,但它并没有直接反映人文价值的丧失。
### 正确答案
因此,正确答案是 **B: 技术社会自由丧失**。这个选项最能体现工具理性膨胀所导致的人文价值失落的现象。
### 深入理解
为了更好地理解这个知识点,我们可以联想一些现实生活中的例子:
1. **社交媒体的影响**:
- 在社交媒体上,很多人为了获得更多的“点赞”和关注,往往会牺牲自己的真实表达,甚至会进行自我审查。这种现象反映了技术对人际关系的影响,导致人们在追求虚拟社交的过程中,失去了真实的自我和人文关怀。
2. **工作环境的变化**:
- 在一些高效的工作环境中,员工被要求以极高的效率完成任务,往往忽视了工作中的人际关系和团队合作。这种对效率的追求可能导致员工的心理健康问题,反映了技术对个体自由和人文价值的压制。
3. **教育的工具化**:
- 在教育中,过于强调考试成绩和标准化测试,可能会导致学生的创造力和批判性思维的缺失。教育变成了一个单纯的工具,忽视了培养学生人文素养的重要性。

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【单选题】科学知识和成功是公共财富,为人类共享以上描述属于下列哪一种科学规范( )

A. 有条理的怀疑精神

B. 无偏见性

C. 公有主义

D. 普遍主义

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【单选题】科学应该具有追求真理的热情和对人类利益无私的关怀,而不是为个人私利以上描述属于下列哪一种科学规范( )

A. 有条理的怀疑精神

B. 无偏见性

C. 公有主义

D. 普遍主义

解析:这道题目考察的是科学规范的基本原则,尤其是科学研究中应具备的态度和价值观。我们来逐一分析选项,并结合题干的描述,帮助你更好地理解这个知识点。
### 题干分析
题干提到“科学应该具有追求真理的热情和对人类利益无私的关怀,而不是为个人私利”。这句话强调了科学研究的目的应该是为了真理和人类的利益,而不是为了个人的私利。这种态度与科学的无偏见性密切相关。
### 选项分析
A: **有条理的怀疑精神**
有条理的怀疑精神是科学研究中一种重要的态度,强调对现有理论和数据的质疑和验证。然而,这并不直接与“无私的关怀”相关。
B: **无偏见性**
无偏见性是指科学研究应当客观、公正,不受个人利益或情感的影响。题干中提到的“追求真理的热情”和“对人类利益无私的关怀”正是无偏见性的体现。因此,选项B是正确答案。
C: **公有主义**
公有主义强调科学知识应当是共享的,任何人都可以使用和传播。这与题干的描述不完全吻合。
D: **普遍主义**
普遍主义是指科学研究的成果应当适用于所有人,而不是特定的群体。虽然这与科学的公平性有关,但它并没有直接强调无私的关怀。
### 结论
综上所述,题干强调了科学研究应当追求真理和对人类的无私关怀,这与“无偏见性”最为相关。因此,正确答案是 **B: 无偏见性**。
### 深入理解
为了更好地理解“无偏见性”,我们可以联想一些实际的例子:
1. **医学研究**:想象一下,如果一位科学家在研究某种新药时,受到制药公司利益的影响,可能会夸大药物的效果,甚至隐瞒副作用。这种行为不仅违背了科学的无偏见性原则,也可能对患者造成严重的后果。
2. **气候变化研究**:科学家们在研究气候变化时,必须保持无偏见性,客观地分析数据。如果他们因为个人信仰或政治立场而选择性地解读数据,可能会导致错误的结论,从而影响政策制定和公众认知。

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【单选题】科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从以上描述属于下列哪一种科学规范( )

A. 有条理的怀疑精神

B. 无偏见性

C. 公有主义

D. 普遍主义

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【单选题】属于"严谨治学,实事求是"的要求的是( )

A. 忠诚踏实,严肃认真

B. 科学的抽象,严密的论证

C. 客观公正地进行科研成果的鉴定

D. 以上都是

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【单选题】属于"坚韧不拔,勇于探索"的要求的是( )

A. 刻苦学习,不断探求

B. 不畏艰险,开拓进取

C. 坚持真理,献身科学

D. 以上都是

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12d-094a-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是( )

A. 严谨

B. 美德

C. 创新

D. 求真

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