A、 符合规范
B、 求真务实
C、 具有可行性
D、 有创新性
答案：B
A、 符合规范
B、 求真务实
C、 具有可行性
D、 有创新性
答案：B
A. 政府机构
B. 教育机构
C. 各种非赢利性组织
D. 商业组织
A. 转引
B. 提示
C. 回问
D. 延伸
A. 高等教育是劳动力再生产的手段
B. 经济发展水平制约着高等教育发展水平
C. 经济发展速度影响高等教育发展
D. 高等教育是科技创新的重镇
A. 要有启发性
B. 与其他方法、技能配合
C. 做好充分的准备
D. 切中讲授的时机
A. 数字化的图像不能直接观看,必须借助播放设备及软件才能观看
B. 数字化的图像不会失真
C. 数字图像传输非常方便
D. 图像数字化就是将图像用0、1编码的形式来表示
A. 意大利和德国
B. 意大利、法国和英国
C. 意大利和希腊
D. 英国和美国
A. 其手段是教师的真才实学、人格品德
B. 在时空上具有弹性与自由度
C. 其目的是为社会培养中高级专门人才
D. 其对象是趋于社会化的青年学生
解析：这道多选题的题干提到高等教育职业活动的特殊性，选项A、B、C、D都从不同的角度阐述了这一特殊性。我们逐一分析每个选项，并通过生动的例子帮助你更好地理解。
### A: 其手段是教师的真才实学、人格品德
在高等教育中，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生人格发展的引导者。教师的专业知识和个人品德对学生的影响深远。例如，一位教授在课堂上分享自己的研究成果和实践经验，不仅传授了知识，还通过自己的言行展示了学术诚信和职业道德。这种影响可能会激励学生在未来的职业生涯中追求卓越和诚信。
### B: 在时空上具有弹性与自由度
高等教育通常提供更大的时间和空间灵活性。学生可以选择不同的课程、时间和学习方式。例如，许多大学提供在线课程和夜间课程，允许学生根据自己的生活安排进行学习。这种灵活性使得学生能够在工作、实习和学习之间找到平衡，适应个人的生活节奏。
### C: 其目的是为社会培养中高级专门人才
高等教育的一个主要目标是培养具备专业技能和知识的人才，以满足社会对中高级专门人才的需求。例如，工程学院的学生通过严格的课程和实践训练，毕业后能够直接进入高技术行业，解决实际问题。这种培养不仅是为了个人的职业发展，也是为了推动社会的进步和经济的发展。
### D: 其对象是趋于社会化的青年学生
高等教育的学生通常是18岁以上的青年，他们正处于从青少年向成年人的过渡阶段。在这个阶段，学生不仅在学术上追求知识，还在社会交往、价值观形成等方面经历重要的变化。例如，大学生在校园内参与社团活动、志愿服务等，能够帮助他们建立人际关系，培养团队合作能力和社会责任感。
### 总结
综上所述，选项A、B、C、D都准确地反映了高等教育职业活动的特殊性。高等教育不仅关注知识的传授，更注重学生的全面发展和社会适应能力。
A. 没有导向,约束就失去了自己的轨道和目标
B. 约束和导向功能是相互包含的,只是理解教师道德规范体系的视角不同,并没有原则性的区别
C. 教师道德他律包括外在约束功能和外在导向功能两个方面
D. 从根本上说,道德规范体系的约束功能和导向功能是同时并存,同时发挥作用的
