【判断题】从品德心理结构的视角看,品德的形成和发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段
解析：
哦，这是一个关于品德形成和发展阶段的问题。首先，让我们来分析这个题目。
品德的形成和发展确实是一个复杂的过程，通常包括几个关键阶段。这个题目提到的三个阶段——醒悟、转变与巩固和稳定——听起来像是描述了品德发展的不同阶段。
醒悟阶段通常是指个体意识到自己某些行为或态度需要改变的时刻。转变与巩固阶段可能涉及到个体实际开始改变这些行为或态度，并努力使之成为习惯。最后一个阶段——稳定和巩固——则是指这些新的行为或态度已经内化，成为个体性格的一部分。
然而，从心理学和品德教育的角度来看，品德的形成和发展通常被描述为包括认知、情感和行为三个维度。这三个维度的发展可能不会严格按照“醒悟、转变与巩固和稳定”这样的线性顺序进行。
为了更好地理解这个知识点，我们可以用以下例子来联想：
想象一下，一个孩子（认知）意识到说谎是不对的（醒悟），然后开始尝试不再说谎（转变），并逐渐养成诚实的习惯（巩固）。在这个过程中，他的情感（比如羞愧或自豪）和行为（诚实）都在发生变化。
但是，品德的发展并不总是这么简单。有时候，一个人可能在情感上已经接受了一个新的价值观，但在行为上却难以改变。或者，他们可能在行为上有所改变，但情感上并没有完全适应。
因此，虽然题目中提到的三个阶段在某种程度上是品德发展的组成部分，但它们并不是一个普遍接受的、必须经历的固定顺序。所以，根据这个分析，题目的答案应该是B：错误。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828b-34d4-c00f-1b92f616ec00.html
点击查看答案
【多选题】下列权利中不属于我国《教师法》第7条明确规定的教师权利的有( )
A. 获得公正评价权
B. 选举权与被选举权
C. 民主管理权
D. 管理学生权
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82d1-5d6a-c00f-1b92f616ec00.html
点击查看答案
【判断题】院校研究和行动研究都属于应用研究
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5ea-7ce9-d818-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
【判断题】建构主义学习论认为,学生不是被动地接收信息,而是主动地建构知识的意义
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-d80b-c00f-1b92f616ec00.html
点击查看答案
【判断题】教师在实际的职业活动中的行为,有时也会表现出一贯品质和某一行为的性质不相符合的情况
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12f-6659-c00f-1b92f616ec00.html
点击查看答案
【判断题】《高等教育法》所说的"其他高等教育机构"也可以颁发学历证书
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82d2-60e4-c00f-1b92f616ec00.html
点击查看答案
【判断题】价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点,是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、观点和态度的总和
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12e-fb01-c00f-1b92f616ec00.html
点击查看答案
【判断题】提问既指教师向学生提出问题,也指学生向老师质疑
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-caf4-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
【判断题】BMP是一种常用的矢量图像格式其特点是无损失压缩,能使用户节省磁盘空间,而不牺牲任何图像质量
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc2a-d40b-c00f-1b92f616ec00.html
点击查看答案
【判断题】良好的品德不是自发形成的,是在社会与学校对大学生不断地教育和训练,和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828b-3b75-c00f-1b92f616ec00.html
点击查看答案
