【多选题】教师道德良心对教师行为的作用表现在( )

A. 学习业务理论

B. 加强理论学习

C. 学习伦理道德知识

D. 在实践中学习和向同行学习

A. 活动课程

B. 显性课程

C. 隐性课程

D. 核心课程

A. Unixi系统

B. Windows系统

C. NetWare系统

D. Linux系统

A. 教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育

B. 教学可使科研的成果得到进一步传播

C. 教学与科研很难两全其美

D. 高等学校教师的研究局限于教学研究

A. 本职工作与兼职工作的矛盾

B. 教师集体内部的利益矛盾

C. 新旧观念的矛盾

D. 个人利益与社会利益的矛盾

A. 悬念式结课方法

B. 归纳式结课方法

C. 震颤式结课方法

D. 探索式结课方法

A. 普及教育

B. 服务社会

C. 科学研究

D. 培养人才

A. 客观现实的反映

B. 脑的功能

C. 由心脏产生的

D. 主观映象