A、 客观善的行为可以因目的的恶而减少其善
B、 客观善的行为可以因目的的善而增加其善
C、 中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质
D、 客观恶的行为往往指除了结果的恶外,目的也是恶的
答案:ABCD
A、 客观善的行为可以因目的的恶而减少其善
B、 客观善的行为可以因目的的善而增加其善
C、 中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质
D、 客观恶的行为往往指除了结果的恶外,目的也是恶的
答案:ABCD
A. 全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高
B. 中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高
C. 国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高
D. 教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高
A. 审议学科建设、专业设置,教学、科学研究计划方案
B. 评定教学、科学研究成果
C. 决定教师是否续聘
D. 调查、处理学术纠纷
A. 职业训练机构
B. 师生行会
C. 牧师养成所
D. 科研机构
A. 地市教育局
B. 省教育厅
C. .当地县教育局
D. 当地县人民政府
A. 委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担
B. 根据《教育行政处罚委托书》中的约定承担
C. 委托的教育行政部门承担
D. 被委托的有关组织承担
A. 道德本质
B. 文化本质
C. 社会本质
D. 自然本质
A. 交往的主体
B. 学习的主体
C. 独立的个体
D. 自我发展的主体
A. “太学”的出现
B. “右学”的出现
C. “书院”的出现
D. “鸿都门学”的出现
A. 转变
B. 巩固
C. 醒悟
D. 遵从