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多选题
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【多选题】关于人生价值的实现说法正确的是( )

A、 人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义

B、 由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的

C、 个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价

D、 人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系

答案:ABC

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【单选题】侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82cf-290f-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】板书技能的主要构成要素是( )
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【多选题】能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括( )
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【单选题】说到底,高校的办学特色主要体现在( )
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【多选题】按照作业涉及的内容可以把作业分成( )
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【单选题】人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具这体现的是( )
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【判断题】高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5ea-7ce9-6692-c0b9-c20b2b373400.html
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【判断题】专业素养可以看成是从事一种专业所必须具备的基本素质和能力,是评判某段时期将从事该专业人员与其他人员相区分的根本标准
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc2a-4708-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】以下关于教师道德关系现象的说法正确的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12d-fabf-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】以下对态度和品德之间的关系描述正确的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-553c-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】关于人生价值的实现说法正确的是( )

A、 人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义

B、 由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的

C、 个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价

D、 人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系

答案:ABC

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【单选题】侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担( )

A. 民事责任

B. 行政责任与刑事责任

C. 行政责任

D. 刑事责任

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82cf-290f-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】板书技能的主要构成要素是( )

A. 结构布局

B. 时间掌握

C. 直观形象

D. 书写绘画

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【多选题】能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括( )

A. 教育法律关系客体

B. 教育法律事件

C. 教育法律行为

D. 教育法律关系主体

E. 教育法律后果

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【单选题】说到底,高校的办学特色主要体现在( )

A. 优势学科

B. 校长的卓越领导和创新实践

C. 先进的办学理念

D. 高水平的教师和高质量的毕业生

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【多选题】按照作业涉及的内容可以把作业分成( )

A. 知识型作业

B. 技能型作业

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D. 实践作业

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【单选题】人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具这体现的是( )

A. 技术异化的显现

B. 技术社会的自由丧失

C. 技术手段的目的化

D. 技术工具化

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【多选题】以下关于教师道德关系现象的说法正确的是( )

A. 它是受一定利益关系制约的

B. 它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来

C. 它是一种思想关系

D. 它是一种思想观念和理论体系

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12d-fabf-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】以下对态度和品德之间的关系描述正确的是( )

A. 态度和品德的结构是一致的

B. 态度和品德都是一种内部状态

C. 品德的价值内化程度更高

D. 态度涉及的范围比品德更大

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-553c-c00f-1b92f616ec00.html
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