【多选题】在进行教师道德评价时,应该做到( )
A. 当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析
B. 坚持道德目的和手段的一致性
C. 只要道德手段是合理的,道德目的即可采用
D. 追求好的道德目的
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【多选题】教师专业发展的途径与策略有( )
A. 教研结合
B. 终身学习
C. 反思经验
D. 创新实践
E. 教学相长
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【判断题】教育的法律法规在追求稳定性的同时,还要保证适用性
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【判断题】笃行是教师道德修养的根本方法
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【多选题】影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和( )
A. 人生态度
B. 恋爱关系
C. 人际关系
D. 学校教育
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【多选题】确立大学生的主体地位,我们应该( )
A. 发展大学生的主体能力
B. 增强大学生的主体意识
C. 塑造大学生的主体人格
D. 加强学校的严格管理
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【单选题】高校社会服务的实质内涵是( )
A. 以示范和坚持为方向
B. 以引导和促进为目的
C. 以知识和智力为特征
D. 以服务和培养为宗旨的
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【单选题】师德规范中要求( ),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神
A. 追求创新,注重个性
B. 严谨治学,学术诚信
C. 热爱学生,发扬民主
D. 敬业乐教,强化责任
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【判断题】导入是课堂教学的一个重要环节
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【单选题】国家规定范围之内的学费标准审批权限在( )
A. 省级人民政府
B. 省级教育行政部门
C. 国务院教育行政部门
D. 国务院
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