【判断题】一般认为,在具有了道德认知和道德情感的情况下,道德行为的产生取决于道德意志
解析：
非常好，让我们来深入探讨这个知识点。首先，这个题目讨论的是道德行为产生的过程，其中涉及了道德认知、道德情感和道德意志三个要素。
道德认知是指个体对道德规范、原则和价值观的理解和认识。道德情感则是个体在道德认知的基础上产生的情感体验，比如同情、愧疚或骄傲。而道德意志则是个体在道德情感驱使下，为了实现道德行为而表现出的决心和毅力。
题目中的说法是：“一般认为，在具有了道德认知和道德情感的情况下，道德行为的产生取决于道德意志。” 这个判断是正确的（A）。
我们可以这样理解：当你有了对道德的认知（知道什么是对的，什么是错的）和情感（对正确行为的正面感受，对错误行为的负面感受），道德意志就起到了决定性的作用。道德意志是推动你从认知和情感转化为实际行动的关键。比如，当你看到有人需要帮助时，道德认知告诉你应该伸出援手，道德情感让你感到同情，而道德意志则是你最终采取行动的动力。
为了更好地理解这个概念，我们可以用一个生动的例子来说明。假设你是一个学生，你的道德认知告诉你作弊是不对的，你的道德情感让你感到羞愧，但真正让你在考试中不作弊的是你的道德意志，它让你坚持了自己的原则。
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【多选题】社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点( )
A. 全球性
B. 符号性
C. 反思性
D. 继承性
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【判断题】高校教学内容的前沿性是指教师向学生介绍本学科最新的科研成就,各种流派和学术观点以及学科需要进一步研究和探讨的问题
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【单选题】高校实施战略管理的必要性不包括( )
A. 是高校发展的必由之路
B. 是高教改革的必然趋势
C. 是国家制度的强制规定
D. 是社会进步的客观要求
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【判断题】社会法是调整有关劳动关系、社会保障和社会福利关系的法律规范的总和,它主要是保障劳动者、失业者、丧失劳动能力的人和其他需要扶助的人的权益的法律
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【单选题】教师所享有的"管理学生权"是与教师在教育教学过程中的( )地位相适应的基本权利
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【多选题】如何向单元格内输入有规律的数据( )
A. 按住鼠标左键并拖到目的位置,然后松开鼠标即可
B. 将鼠标指针移至选中单元格的黑色光标上,此时鼠标指针变为箭头形
C. 将鼠标指针移到单元格光标右下角的方块上,使鼠标指针呈“+”形,按住CTRL键并同时按住鼠标左键拖到目标位置,然后松开鼠标
D. 单击选中一个单元格,输入数据
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【多选题】高校教师要培养勤奋品质的原因在于( )
A. 高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度
B. 知识经济时代下,知识更新速度快
C. 高校教师肩负的历史使命的要求
D. 高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化
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【单选题】心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的( )技术
A. 具体化
B. 澄清
C. 共情
D. 立即性
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【多选题】根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)
A. 替代经验
B. 自身成败经验
C. 言语暗示
D. 情绪唤醒
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