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【单选题】关于直观导入,下列说法不正确的是( )

A、 实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系

B、 观察实物、模型、电视片等过程中,教师要及时提出问题,指明学生观察中的思考方向,促进他们的思维,为学习新教材做好准备

C、 适合于自然科学类内容的教学,人文社会科学类内容的教学则不适合

D、 有助于学生在直观感知中生成疑问

答案:C

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【单选题】教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的( )方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d56-090b-c0b9-c20b2b373400.html
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【多选题】以下情形中,属于需要个人进行道德选择和判断的的道德困境的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12d-b54d-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】引用未成文的口语实录应将整理稿交作者审核并征得同意
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12e-d300-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828b-614a-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】大学教师的职业角色应包括学术研究者的角色
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828b-71ef-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5ea-7ce9-5560-c0b9-c20b2b373400.html
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【单选题】根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82d0-7aaa-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】教育法律救济依其救济方式的不同,可分为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82d0-8cec-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】课程设计指通过需求分析确定课程目标,再根据这一目标选择教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订,以最终达到课程目标的整个工作过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc2a-8bb0-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc2a-40fb-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】关于直观导入,下列说法不正确的是( )

A、 实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系

B、 观察实物、模型、电视片等过程中,教师要及时提出问题,指明学生观察中的思考方向,促进他们的思维,为学习新教材做好准备

C、 适合于自然科学类内容的教学,人文社会科学类内容的教学则不适合

D、 有助于学生在直观感知中生成疑问

答案:C

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【单选题】教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的( )方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张

A. 关键词重复

B. 提问

C. 支持性陈述

D. 反馈性陈述

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d56-090b-c0b9-c20b2b373400.html
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【多选题】以下情形中,属于需要个人进行道德选择和判断的的道德困境的是( )

A. 义利之辩

B. 忠孝不能两全

C. 个人本位与社会本位的冲突

D. 奉献与索取的冲突

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【单选题】根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?( )

A. 由国家招生计划指标决定

B. 由高等学校自行决定

C. 由省级教育行政部门审批决定

D. 由教育部审批决定

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【多选题】教育法律救济依其救济方式的不同,可分为( )

A. 教育行政复议

B. 教育申诉

C. 教育督导

D. 教育行政诉讼

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