A、 讲究发问策略
B、 精心设计问题
C、 鼓励学生提问
D、 恰当理答
答案：B
A、 讲究发问策略
B、 精心设计问题
C、 鼓励学生提问
D、 恰当理答
答案：B
A. 专业态度
B. 专业意识
C. 专业技术
D. 专业品质
A. 国务院教育行政部门
B. 国务院
C. 原审批机关
D. 省、自治区、直辖市人民政府
A. 对课程方案实施结果的评价
B. 对课程方案实施过程的评价
C. 对课程方案制定结果的评价
D. 对课程方案制定过程的评价
A. 制导功能
B. 调节功能
C. 导向功能
D. 约束功能
A. 以“办人民满意的教育,做人民满意的教师”为荣
B. 以教书育人为荣
C. 以辛勤耕耘为荣
D. 以崇尚科学为荣
E. 以团结互助为荣
A. 频繁地使用演示
B. 演示时间不会太长
C. 提供色彩鲜明的画面
D. 把靠近银幕的窗户遮挡起来
A. 学习观的转变
B. 发展观的转变
C. 择业观的转变
D. 就业观的转变
