A、 标本
B、 实物
C、 挂图
D、 模型
答案:C
A、 标本
B、 实物
C、 挂图
D、 模型
答案:C
A. 关心爱护全体学生
B. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C. 遵守宪法和法律及职业道德
D. 贯彻国家的教育方针
A. 学、辨、问、思、行
B. 学、问、思、辨、行
C. 学、问、辨、行、思
D. 问、学、思、辨、行
A. 近因效应
B. 首因效应
C. 投射效应
D. 晕轮效应
A. 增设职业性课程或专业
B. 开设选修课
C. 开设自由研究课程
D. 重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来
E. 加强实践教学环节,注重能力培养.
A. 课程的核心在于改造社会
B. 课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”
C. 是对学校课程功利主义的批判
D. 提出了“阅读百部名著”的计划
E. 注重培养人的理性
A. 省级人民政府
B. 省级教育行政部门
C. 国务院教育行政部门
D. 国务院