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【单选题】使用幻灯、投影演示时的错误做法是( )

A、 把靠近银幕的窗户遮挡起来

B、 提供色彩鲜明的画面

C、 演示时间不会太长

D、 频繁地使用演示

答案:D

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【单选题】明确规定"高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施"的法律是( )
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【单选题】已设置了幻灯片的动画,但没有动画效果,是因为( )
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【判断题】马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据
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【多选题】赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是( )
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【单选题】高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5ea-7ce6-fe3f-c0b9-c20b2b373400.html
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【多选题】教师道德修养的方法包括( )
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【多选题】高校教师要培养勤奋品质的原因在于( )
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【单选题】组织学生参加科学研究训练的主要目的是( )
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【判断题】人生价值的客观形态是人的成就,只有人的成就才能证明人的价值
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12f-f3f7-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】揭示教师道德行为的特征,可以从行为发生的主观因素和行为后果的客观因素入手
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【单选题】使用幻灯、投影演示时的错误做法是( )

A、 把靠近银幕的窗户遮挡起来

B、 提供色彩鲜明的画面

C、 演示时间不会太长

D、 频繁地使用演示

答案:D

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【单选题】明确规定"高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施"的法律是( )

A. 《高等教育法》

B. 《教育法》

C. 《普通高等学校设置暂行条例》

D. 《宪法》

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82d0-00f1-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】已设置了幻灯片的动画,但没有动画效果,是因为( )

A. 没有切换到幻灯片浏览视图

B. 没有切换到普通视图

C. 没有切换到幻灯片放映视图

D. 没有设置动画

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc29-53c3-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5ea-7ce9-6863-c0b9-c20b2b373400.html
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【多选题】赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是( )

A. 情感因素

B. 认知因素

C. 激励因素

D. 保健因素

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-90f4-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是( )

A. 单靠科研

B. 单靠教学

C. 做到教学、科研与社会实践三结合

D. 单靠社会实践

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5ea-7ce6-fe3f-c0b9-c20b2b373400.html
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【多选题】教师道德修养的方法包括( )

A. 内省

B. 学习

C. 笃行

D. 慎独

E. 引导

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12e-af92-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】高校教师要培养勤奋品质的原因在于( )

A. 高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度

B. 知识经济时代下,知识更新速度快

C. 高校教师肩负的历史使命的要求

D. 高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化

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【单选题】组织学生参加科学研究训练的主要目的是( )

A. 传道、授业、解惑

B. 掌握人类知识

C. 使学生了解社会,提高他们的综合素质。

D. 培养学生主动探寻知识的能力

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【判断题】人生价值的客观形态是人的成就,只有人的成就才能证明人的价值
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【判断题】揭示教师道德行为的特征,可以从行为发生的主观因素和行为后果的客观因素入手
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