【单选题】如果必须进行惩罚,教师应该把惩罚同( )联系起来
A. 学生的同学
B. 学生的家庭环境
C. 学生的错误行为
D. 学生的人品
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【单选题】如果一个学生误用了材料,那么最恰当的惩罚方式就是( )
A. 不让其继续使用该材料
B. 继续让其使用该材料
C. 罚站
D. 写检讨
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【单选题】小明上课时随意讲话,李老师布置其写5遍的"我不再扰乱课堂",这种行为属于( )
A. 体罚
B. 额外作业
C. 有效惩罚
D. 无效惩罚
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【单选题】下列内容中属于有效信息的是( )
A. 放学后看看书
B. 我不喜欢你的态度
C. 请尽量准时来上课,好吗?
D. 现在,你必须写出你的学习计划
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【单选题】下列内容中属于无效信息的是( )
A. 上体育课时请换上运动服
B. 现在去做作业
C. 马上停下来
D. 放学后写写作业
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【单选题】说学情,主要是说( )
A. 学生的家庭
B. 学生的身体健康
C. 学生的学习
D. 学生的年龄特征
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【单选题】说学习方法有助于( )
A. 谁学
B. 向谁学
C. 学什么
D. 怎么学
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【单选题】教师以教育教学理论为指导,在备课的基础上,面对同行或领导,用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计,这样的行为被称为( )
A. 片段教学
B. 观摩课
C. 评课
D. 说课
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【单选题】说课的时间通常安排一节课的( )时间
A. 三分之一到四分之一
B. 五分之一
C. 一半
D. 二分之一
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【单选题】听课者在上课前观察的重点应该是( )
A. 教室的环境
B. 课堂的氛围
C. 教师的状态
D. 学生的状态
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