A、 学习新知识
B、 提高思维力
C、 知识的记忆
D、 知识的运用
答案:ABCD
A、 学习新知识
B、 提高思维力
C、 知识的记忆
D、 知识的运用
答案:ABCD
A. 促进功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 维持功能
A. 给学生发放铅笔
B. 给学生发放小卡片
C. 给学生发放笔记本
D. 给学生发放小红旗
A. 部分新内容教学后的局部复习
B. 新授课结束时的总复习
C. 新授课开始时的引导性复习
D. 新授课进行中的复习
A. 巩固方法要多样化
B. 及时巩固和经常巩固相结合
C. 为巩固创造必要前提
D. 突出重点知识
A. 口头夸奖
B. 承诺学生如果他及时交作业就不用罚抄作业
C. 奖励学生喜爱的书籍
D. 教师的微笑
A. 竖大拇指
B. 不准自由活动
C. 课后留下来
D. 不准坐下
A. 要选择恰当的强化物
B. 强化要有普遍性
C. 准确判断学生的认识或行为是否符合目标要求
D. 要确保学生正确理解教师的意图
A. 巩固强化学习内容
B. 帮助学生理解升华
C. 增强学生学习兴趣
D. 整理教学知识要点
A. 巩固练习
B. 适时反馈
C. 简单回忆
D. 提示要点
A. 悬念式结课方法
B. 幽默式结课方法
C. 归纳式结课方法
D. 探索式结课方法