APP下载
首页
>
财会金融
>
岗前培训试题库
搜索
岗前培训试题库
题目内容
(
多选题
)
【多选题】组织教学包含了对课堂教学的( )等方面

A、 诱导性组织

B、 合作性组织

C、 管理性组织

D、 指导性组织

答案:ACD

解析:
当然可以,让我们一起来深入探讨这个教育组织教学的多选题。
首先,题目要求我们选择组织教学包含的方面,这里有四个选项:诱导性组织、合作性组织、管理性组织和指导性组织。根据题目给出的答案ACD,我们可以逐一分析每个选项:
A: **诱导性组织** - 这指的是在教学过程中,教师通过激发学生的兴趣和好奇心,引导学生主动参与学习。比如,教师可以通过提问、故事引入等方式,让学生对即将学习的内容产生兴趣。这就像是一个导游,用生动的描述引导游客探索未知的世界。
B: **合作性组织** - 虽然这个选项没有在答案中出现,但合作性组织是指在教学活动中,鼓励学生之间进行合作学习。这有助于培养学生的团队精神和沟通能力。比如,小组讨论、项目合作等都是合作性组织的例子。
C: **管理性组织** - 这个选项在答案中,它指的是教师对课堂教学进行有效的管理和组织,确保教学活动有序进行。这包括时间管理、课堂纪律、教学资源的分配等。想象一下,一个有序的图书馆,图书管理员知道如何高效地管理书籍和读者,确保每个人都能够找到他们需要的信息。
D: **指导性组织** - 同样在答案中,指导性组织强调的是教师在教学过程中的引导作用。教师不仅要传授知识,还要指导学生如何学习,如何思考。这就像是一个教练,不仅教你如何踢球,还教你如何成为一个团队的一员。

Scan me!
岗前培训试题库
【多选题】一项好的课堂规则必须满足的要求有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7322-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看题目
【多选题】下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7509-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看题目
【多选题】教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-76f0-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看题目
【多选题】对冲突的界定要达成共识需要做到的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7908-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看题目
【多选题】下列教师行为中属于恰当的直接纠正的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7ae5-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看题目
【多选题】下列行为中是无效做法的有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7d0f-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看题目
【多选题】一般来说,说课包含有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7eec-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看题目
【多选题】说教材包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-8108-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看题目
【多选题】说课一般要求从( )几个层次上分析教学目标
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-8326-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看题目
【多选题】教学目标的主要来源有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-84e0-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
岗前培训试题库
题目内容
(
多选题
)
手机预览
Scan me!
岗前培训试题库

【多选题】组织教学包含了对课堂教学的( )等方面

A、 诱导性组织

B、 合作性组织

C、 管理性组织

D、 指导性组织

答案:ACD

解析:
当然可以,让我们一起来深入探讨这个教育组织教学的多选题。
首先,题目要求我们选择组织教学包含的方面,这里有四个选项:诱导性组织、合作性组织、管理性组织和指导性组织。根据题目给出的答案ACD,我们可以逐一分析每个选项:
A: **诱导性组织** - 这指的是在教学过程中,教师通过激发学生的兴趣和好奇心,引导学生主动参与学习。比如,教师可以通过提问、故事引入等方式,让学生对即将学习的内容产生兴趣。这就像是一个导游,用生动的描述引导游客探索未知的世界。
B: **合作性组织** - 虽然这个选项没有在答案中出现,但合作性组织是指在教学活动中,鼓励学生之间进行合作学习。这有助于培养学生的团队精神和沟通能力。比如,小组讨论、项目合作等都是合作性组织的例子。
C: **管理性组织** - 这个选项在答案中,它指的是教师对课堂教学进行有效的管理和组织,确保教学活动有序进行。这包括时间管理、课堂纪律、教学资源的分配等。想象一下,一个有序的图书馆,图书管理员知道如何高效地管理书籍和读者,确保每个人都能够找到他们需要的信息。
D: **指导性组织** - 同样在答案中,指导性组织强调的是教师在教学过程中的引导作用。教师不仅要传授知识,还要指导学生如何学习,如何思考。这就像是一个教练,不仅教你如何踢球,还教你如何成为一个团队的一员。

分享
Scan me!
岗前培训试题库
相关题目
【多选题】一项好的课堂规则必须满足的要求有( )

A. 一致性

B. 灵活性

C. 合理性

D. 可实施性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7322-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
【多选题】下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者( )

A. 承担确保学生的学习责任

B. 重视并喜欢学习

C. 赢得学生的尊重和青睐

D. 坚持不懈并值得学生信赖

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7509-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
【多选题】教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有( )

A. 对学生的不良行为唠唠叨叨

B. 提醒学生应该遵守的规则

C. 进行反问或没有意义的诘问

D. 不必要的威胁

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-76f0-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
【多选题】对冲突的界定要达成共识需要做到的是( )

A. 尽可能以最具体的方式界定冲突

B. 把冲突界定为共同解决的问题

C. 对不喜欢的行为进行描述

D. 谴责对方

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7908-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
【多选题】下列教师行为中属于恰当的直接纠正的是( )

A. “小军,看你的书。”

B. “小刚,完成你的作业”

C. “小红,小英!别讲话,听我说”

D. “小明,回到你的座位上去,做你自己的作业去”

解析:
好的,让我们一起来分析这道多选题。
首先,我们要理解题目中的关键词“恰当的直接纠正”。这意味着我们需要找出那些教师的行为,它们不仅直接指出了学生的具体问题,而且还是一种恰当的纠正方式。
选项A:“小军,看你的书。”
这个选项中,教师直接指出了小军正在做的不正确的事情(没有看书),并且给出了一个具体的纠正指令(看你的书)。这是一种直接且恰当的纠正方式。
选项B:“小刚,完成你的作业。”
同样,这个选项中,教师直接告诉小刚他需要完成的事情(作业),这也是一种直接且恰当的纠正。
选项C:“小红,小英!别讲话,听我说”
这个选项虽然指出了学生的不正确行为(讲话),但是纠正的方式不够具体,也没有给出一个明确的替代行为。此外,同时纠正两个学生可能会分散他们的注意力,因此这不是最恰当的直接纠正方式。
选项D:“小明,回到你的座位上去,做你自己的作业去”
这个选项中,教师指出了小明的行为问题(没有在座位上做作业),并给出了一个具体的纠正指令(回到座位上做作业)。这也是一种直接且恰当的纠正。
通过以上分析,我们可以得出结论,选项A和B都是恰当的直接纠正。选项C和D虽然也是直接纠正,但C选项的纠正方式不够具体,而D选项虽然具体,但与A和B相比,A和B更直接地指出了学生的具体问题。
现在,让我们用一些生动的例子来帮助理解这个知识点:
想象一下,你是一名老师,你的课堂上有两个学生,小军和小刚。小军正在玩弄他的玩具,而小刚正在认真看书。你走到小军面前,轻声说:“小军,看你的书。”这是直接且恰当的纠正,因为它明确指出了小军的问题,并给出了一个简单的解决方案。
另一方面,如果你对全班说:“别讲话,听我说!”虽然你指出了不正确的行为,但这样的纠正方式不够具体,学生可能不知道该怎么做才是正确的。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7ae5-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
【多选题】下列行为中是无效做法的有( )

A. 当学生没有完成作业时,要求其课后留下来补做。

B. 学生上课迟到时,按照规定处理

C. 劝说体育教师让不合格的学生体育成绩合格

D. 给好学生优待

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7d0f-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
【多选题】一般来说,说课包含有( )

A. 说教法

B. 说学情

C. 说教学目标

D. 说教材

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-7eec-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
【多选题】说教材包括( )

A. 说教学目标

B. 明确重难点

C. 阅读教材

D. 把握教材

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-8108-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
【多选题】说课一般要求从( )几个层次上分析教学目标

A. 应用

B. 掌握

C. 识记

D. 理解

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-8326-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
【多选题】教学目标的主要来源有( )

A. 教师的生活

B. 教材的学习素材

C. 学生的现实生活

D. 学生的学习需求

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-84e0-c0b9-c20b2b373400.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载