A、 应用
B、 掌握
C、 识记
D、 理解
答案:ABCD
A、 应用
B、 掌握
C、 识记
D、 理解
答案:ABCD
A. MP3
B. BMP
C. WAV
D. JPEG
A. 开展科学研究
B. 成立科研机构
C. 参加培训
D. 进行学术交流
A. 复杂性
B. 二元性
C. 模糊性
D. 学术性
A. 学术创新
B. 学术制度、学风
C. 对引用成果的说明
D. 引文出处的规定
A. 转变
B. 巩固
C. 醒悟
D. 遵从
A. 如何将教学评价围绕着教师开展,避免学生评价教师教学,体现公正性
B. 如何进行有效的课堂管理,使得课堂活动充分发挥出学生的主体性
C. 如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略,激发学生对英语学习的兴趣
D. 如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去
A. 给年轻教师定目标、压担子
B. 改善教学和科研条件
C. 学校为教师提供有助于专业成长的各类培训
D. 提高教师的薪酬水平
E. 主动听取教师的意见