【多选题】对教师道德行为目的的说法正确的是( )
A. 客观善的行为可以因目的的恶而减少其善
B. 客观善的行为可以因目的的善而增加其善
C. 中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质
D. 客观恶的行为往往指除了结果的恶外,目的也是恶的
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【多选题】西方的一些研究表明,在上课过程中,听课者主要关注的有( )
A. 管理
B. 活动
C. 非言语行为
D. 人员特性
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【多选题】根据《教师法》的立法精神和相关法律规定,教师享有( )的权利
A. 决定学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题
B. 监督学校管理工作
C. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利
D. 通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利
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【判断题】促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思
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【多选题】新课程改革实施数年了,根据你对于新课程评价理念的认识,以下关于对教师评价要求的说法中,符合纲要的有( )
A. 强调教师需要从多种渠道获得信息,不断提高教学水平
B. 强调教师对自己教学行为的分析与反思
C. 建立促进教师不断提高的评价体系
D. 强调学生评价的重要性,建立以学生评教为主的教师评价体系
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【单选题】在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的( )
A. 实践性原则
B. 经济原则
C. 完整原则
D. 适时原则
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【判断题】大学教师的劳动具有长效性的特点,但同时也具有短效性的特征
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【多选题】我国高校教师的资格条件有( )
A. 具备相应的学历
B. 有相应的教育教学能力
C. 必须是中国公民
D. 遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德
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【单选题】普通高校毕业证书由哪个部门制作( )
A. 省级教育行政部门
B. 高等学校
C. 国家教育行政部门
D. 普通高校隶属的教育行政部门
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【单选题】关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是( )
A. 倡导学生合作精神的培养
B. 强调传授前人已获得的知识
C. 重视学生研究能力培养
D. 强调学生自学能力培养
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