答案：B
A. 教育理论的发展
B. 脑力劳动与体力劳动的分工
C. 社会生产力的发展
D. 人类教育活动的出现
A. 学生
B. 学校
C. 教育行政机构
D. 教师
解析：这道题目考察的是教育法律责任的相关知识，特别是补偿性法律责任的承担主体。我们来逐一分析选项，并深入理解这个知识点。
### 选项分析：
**A: 学生**
- 学生在学校中通常是受教育的主体，他们的行为可能会导致一些责任，但一般情况下，学生不承担补偿性法律责任。相反，学生的权益受到法律保护。
**B: 学校**
- 学校作为教育机构，确实会承担一定的法律责任，尤其是在学生受到伤害或其他损失时，学校可能需要承担一定的赔偿责任。但在补偿性法律责任的框架下，学校的责任通常是与教育行政机构和教师的责任相结合的。
**C: 教育行政机构**
- 教育行政机构通常负责教育政策的制定和实施，监督学校的运作。在某些情况下，如果学校未能遵循相关法律法规，教育行政机构可能会承担补偿性责任。比如，如果教育行政机构未能有效监管学校，导致学生受到伤害，教育行政机构可能需要承担相应的补偿责任。
**D: 教师**
- 教师在教育过程中承担一定的法律责任，尤其是在学生的安全和教育质量方面。但教师的责任通常是直接责任，而不是补偿性责任。
### 正确答案：C
教育行政机构通常只承担补偿性法律责任。这是因为教育行政机构的主要职责是管理和监督，而不是直接参与教育活动。因此，当学校或教师的行为导致学生受到损害时，教育行政机构可能会因未能有效监管而承担补偿责任。
### 深入理解：
为了更好地理解这个知识点，我们可以用一个生动的例子来说明：
想象一下，一个学校的操场上发生了一起意外，某个学生在玩耍时不小心受伤了。如果调查发现，学校没有按照规定进行操场的安全检查，导致了这个意外，那么学校可能需要承担一定的赔偿责任。
然而，如果进一步调查发现，教育行政机构在过去的几年里没有对学校进行有效的监督，未能确保学校遵循安全规定，那么教育行政机构也可能需要承担补偿性责任。这就体现了教育行政机构在补偿性法律责任中的角色。
### 总结：
A. 20-30分钟
B. 10-20分钟
C. 60-90分钟
D. 30-60分钟
A. 数字化的图像不能直接观看,必须借助播放设备及软件才能观看
B. 数字化的图像不会失真
C. 数字图像传输非常方便
D. 图像数字化就是将图像用0、1编码的形式来表示
A. 增强教学的计划性
B. 提高教学效率
C. 有利于培养学生的集体精神。
D. 因材施教
A. 学生的协作程度
B. 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
C. 教学图片是否有助于教学目标的实现
D. 学生活动是否充分深入
