答案：B
A. 先教书自然能育好人
B. 育人重于教书
C. 是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程
D. 是一对充满矛盾的辩证发展过程
A. 光电转换的设备
B. 以数字方式记录拍摄的声光信息
C. 以数字方式处理视频
D. 画面质量更加清晰、逼真
A. 法律后果
B. 法律责任
C. 法定条件
D. 行为准则
E. 行为主体
A. 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
B. 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
C. 高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
D. 高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
A. 政府机构
B. 教育机构
C. 各种非赢利性组织
D. 商业组织
A. 自己深入研究的领域内的知识
B. 概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识
C. 现象复杂、文字概括性强的定律或定理
D. 思维定势带来的负迁移
E. 概念相通、方法相似的知识
A. 强调教师需要从多种渠道获得信息,不断提高教学水平
B. 强调教师对自己教学行为的分析与反思
C. 建立促进教师不断提高的评价体系
D. 强调学生评价的重要性,建立以学生评教为主的教师评价体系
