【判断题】韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题
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【判断题】实施非学历教育的高等教育机构的设置标准由国务院授权的有关部门或省、自治区、直辖市人民政府根据国务院规定的原则制定
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【判断题】心理学主要研究个体内部心理活动规律,不关注个体的外在行为
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【单选题】教案编写的主体部分是( )
A. 教学反思
B. 设计教学过程
C. 选择教学方法
D. 确定重点难点
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【单选题】刑罚分为两类:主刑和附加刑主刑是对犯罪人适用的主要的刑罚方法,附加刑是补充主刑适用的刑罚方法,同时也可单独适用下列属于附加刑的刑罚是( )
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【多选题】高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有( )
A. 推行服务承诺制,诚信守约
B. 立足本职为主,内外兼顾为辅
C. 明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力
D. 树立合理谋利精神,理清功利道义关系
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【单选题】教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以( )为对象的
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【多选题】下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有( )
A. 由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主
B. 学生学习的相对独立性仍需要教师的指导
C. 大学生学习自主性是社会发展的客观要求
D. 高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展
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【单选题】学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为( )
A. 活动课程
B. 显性课程
C. 隐性课程
D. 核心课程
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【判断题】讲述的侧重点在于讲事而不是说理,其目的在于帮助学生形成鲜明的表象,并从情绪上受到感染
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