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【判断题】课堂板书具有互动功能

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【判断题】古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等学者创办的各类学术机构被认为是大学(university)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5ea-7ce9-02ff-c0b9-c20b2b373400.html
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【判断题】不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民一律不得申请教师资格
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82d2-b4aa-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-beab-c0b9-c20b2b373400.html
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【判断题】良心在心理上是一种发自内心深处的对自己的道德主体性的隐蔽呼声
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12f-5512-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】课堂教学的优点是( )
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【多选题】根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-4ca4-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】一教师在讲授《赤壁之战》一课时,注意引导学生分析其中的辨证法,对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的( )
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【单选题】下列常见文件格式中,哪项为图像文件格式( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc29-771b-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素:法定条件、行为准则、法律后果
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【单选题】主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是( )
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【判断题】古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等学者创办的各类学术机构被认为是大学(university)
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【判断题】不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民一律不得申请教师资格
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【判断题】课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-beab-c0b9-c20b2b373400.html
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【判断题】良心在心理上是一种发自内心深处的对自己的道德主体性的隐蔽呼声
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【多选题】课堂教学的优点是( )

A. 增强教学的计划性

B. 提高教学效率

C. 有利于培养学生的集体精神。

D. 因材施教

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【多选题】根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?( )

A. 普遍原则的道德取向

B. 社会契约的道德取向

C. “好孩子”的道德取向

D. 惩罚与服从的道德取向

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-4ca4-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】一教师在讲授《赤壁之战》一课时,注意引导学生分析其中的辨证法,对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的( )

A. 会进行强调

B. 要有启发性

C. 要有科学性和思想性

D. 切中讲授的时机

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d55-dcc6-c0b9-c20b2b373400.html
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【单选题】下列常见文件格式中,哪项为图像文件格式( )

A. JPG

B. WAV

C. SWF

D. MPG

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc29-771b-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素:法定条件、行为准则、法律后果
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【单选题】主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是( )

A. 马克思主义关于人的全面发展学说

B. 个人本位论

C. 兴趣决定论

D. 社会本位论

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