A、 远程教育
B、 移动学习
C、 PC机学习
D、 阅读文献
答案：B
A、 远程教育
B、 移动学习
C、 PC机学习
D、 阅读文献
答案：B
A. 维持功能
B. 激励功能
C. 巩固功能
D. 促进功能
A. 实施非学历高等教育的中外合作办学机构
B. 实施研究生教育的中外合作办学机构
C. 实施高等专科教育的中外合作办学机构
D. 实施本科及以下层次高等学历教育的中外合作办学机构
A. 刻苦学习,不断探求
B. 不畏艰险,开拓进取
C. 坚持真理,献身科学
D. 以上都是
A. 道德影响的广泛性
B. 道德规范的严格性
C. 道德行为的示范性
D. 道德意识的高标准
A. 精通业务,学而不厌
B. 以身作则,为人师表
C. 学为人师,行为示范
D. 热爱学生,诲人不倦
解析：这道题目考察的是处理师生关系的基本道德要求。我们来逐一分析选项，并深入理解这个知识点。
### 选项分析
**A: 精通业务,学而不厌**
- 这个选项强调教师的专业能力和持续学习的态度。虽然精通业务是教师的重要素质，但它并不是处理师生关系的最基本道德要求。
**B: 以身作则,为人师表**
- 这个选项强调教师的榜样作用。教师的行为会直接影响学生，因此以身作则确实是非常重要的。然而，这个选项更侧重于教师的行为规范，而不是直接与学生的情感联系。
**C: 学为人师,行为示范**
- 这个选项同样强调教师的示范作用，表明教师不仅要有知识，还要通过行为来影响学生。虽然这也是重要的，但它仍然没有直接触及到师生关系的核心。
**D: 热爱学生,诲人不倦**
- 这个选项强调教师对学生的热爱和耐心。热爱学生是建立良好师生关系的基础，教师的关心和支持能够激励学生学习，帮助他们成长。因此，这个选项最能体现处理师生关系的基本道德要求。
### 正确答案
因此，正确答案是 **D: 热爱学生,诲人不倦**。这不仅是对学生的关心和爱护，也是教师职业道德的核心。
### 深入理解
为了更好地理解这个知识点，我们可以通过一个生动的例子来联想。
想象一下，一个学生在课堂上遇到了困难，可能是数学题目解不出来，或者对某个概念理解不透。这时，如果教师表现出热爱和耐心，主动走到学生身边，耐心地解释，甚至用生活中的例子来帮助学生理解，那么这个学生就会感受到教师的关心和支持。这种关爱不仅能帮助学生克服学习上的困难，还能增强他们对学习的兴趣和信心。
反之，如果教师对学生冷漠，或者只关注自己的教学内容而不关心学生的感受，那么学生可能会感到孤立无援，甚至对学习产生厌倦。这种情况下，师生关系就会变得紧张，学生的学习效果也会受到影响。
### 总结
在教育中，热爱学生、耐心教导是建立良好师生关系的基石。教师的关心和支持能够激励学生，帮助他们在学习和生活中不断成长。因此，作为一名教师，热爱学生、诲人不倦不仅是道德要求，更是教育成功的关键。
A. 终身化
B. 法治化
C. 民主化
D. 国际化
A. mid
B. psd
C. mp3
D. wav
A. 谁学
B. 向谁学
C. 学什么
D. 怎么学
A. 培养具有生产技能的专业人才
B. 培养具有高尚思想品德的专业人才
C. 培养具有劳动技能的高等人才
D. 培养具有专业知识的高等人才
解析：这道单选题的题干是关于高校教师职业劳动的最终目的，选项分别涉及不同方面的人才培养。我们来逐一分析每个选项，并探讨为什么答案是D。
### 选项分析
**A: 培养具有生产技能的专业人才**
- 这个选项强调的是“生产技能”，通常与职业技术教育相关。虽然高校教育也会涉及一些实践技能的培养，但其核心目标并不仅仅是生产技能的传授。
**B: 培养具有高尚思想品德的专业人才**
- 这个选项关注的是思想品德的培养。虽然道德教育在高校中非常重要，但它并不是高校教育的唯一目标。高校教育更侧重于知识的传授和专业能力的培养。
**C: 培养具有劳动技能的高等人才**
- 这个选项提到“劳动技能”，这更偏向于职业技能的培训。虽然高等教育也会涉及一些实践技能，但其主要目标是培养学生的综合素质和专业知识。
**D: 培养具有专业知识的高等人才**
- 这个选项强调“专业知识”，这是高校教育的核心目标。高校教师的主要任务是传授专业知识，培养学生的批判性思维、创新能力和解决问题的能力，使他们能够在各自的领域中发挥作用。
### 为什么选择D？
高校教育的最终目的是培养学生的专业知识，使他们能够在未来的工作中应用这些知识。无论是科学、工程、文学还是其他领域，专业知识都是学生进入职场、进行研究和创新的基础。高校教师通过课程、研究和实践活动，帮助学生掌握这些知识，并培养他们的思维能力和实践能力。
### 生动的例子
想象一下，一个学生在大学里学习计算机科学。教授不仅教授编程语言和算法，还会引导学生进行项目实践，帮助他们理解如何将理论知识应用于实际问题中。最终，这个学生毕业后能够在科技公司中工作，利用他在大学里学到的专业知识来开发软件、解决技术问题。
再比如，一个学习医学的学生，在大学里接受了系统的医学知识教育，包括解剖学、生理学、病理学等。
