A、 mpeg
B、 jpg
C、 gif
D、 bmp
答案：C
A、 mpeg
B、 jpg
C、 gif
D、 bmp
答案：C
A. 周期短
B. 组织方式灵活
C. 教学内容实用
D. 入读便利
A. 信息传播方向具有单向性
B. 教师具有较充分的主动性
C. 在时间上是一种最经济的方法
D. 是一种师生互动行为
A. 提高高等教育的质量和效益
B. 鼓励高等学校开展交流与合作
C. 公民依法享有接受高等教育的权利
D. 积极发展高等教育
A. 文本框
B. 文字
C. Word文档
D. 图片
A. 促进功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 维持功能
A. 组织指引
B. 建立联系
C. 引起注意
D. 激起动机
解析：### 案例法的定义
案例法（Case Method）是一种教学方法，通常用于法律、商学、医学等领域。它的核心在于通过分析具体的案例来促进学生的学习。学生在教师的指导下，围绕真实的案例进行深入讨论，目的是让学生在实践中学习，培养他们的分析能力、解决问题的能力以及团队合作能力。
### 题干分析
题干中提到的“在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论”，虽然提到了讨论和思辨能力的培养，但并没有准确反映案例法的核心特征。案例法强调的是通过具体案例的分析，而不仅仅是讨论教学论题。
### 关键点
1. **案例的使用**：案例法强调使用真实的、具体的案例来进行分析，而不是抽象的教学论题。
2. **实践导向**：案例法通常涉及到实际问题的解决，学生通过案例学习如何应用理论知识。
3. **互动性**：虽然题干提到“共同进行讨论”，但案例法的讨论是围绕具体案例展开的，而不仅仅是理论上的讨论。
### 生动的例子
想象一下，你在一所商学院上课，老师给你们提供了一个关于某公司如何应对市场危机的真实案例。你们分成小组，分析这个案例中的决策过程、市场反应和最终结果。在这个过程中，你们不仅在讨论理论知识，还在思考如何将这些理论应用于实际情况中。这就是案例法的精髓。
而如果老师只是让你们讨论“什么是市场危机”这样的抽象问题，那就不再是案例法了。
### 结论
