【单选题】品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种( )
A. 生理现象
B. 管理现象
C. 心理现象
D. 社会现象
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【单选题】教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题,这是指要促进学生的( )
A. 操作
B. 理解
C. 学习迁移
D. 形成表征
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【单选题】学习和研究教师伦理学,有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的( )和道德行为选择,从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平,增强道德自主精神和自控能力
A. 道德学习
B. 道德实践
C. 道德认知
D. 道德判断
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【判断题】教师威信的发展和维护,关键在于教师本身的自我塑造
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【判断题】高校课程内容的组织形式中,直线式课程优于螺旋式课程
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【单选题】侮辱、殴打教师的法律责任不包括( )
A. 造成损害的,责令赔偿损失
B. 根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚
C. 所属机构应作出相应的赔偿
D. 情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任
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【单选题】研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是( )
A. 叙事研究
B. 院校研究
C. 实验研究
D. 行动研究
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【判断题】高等学校教学目标是培养具有专业知识技能的高素质人才,主要实施一般的科学文化教育
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【判断题】人的全面发展的教育思想,在我国可以追溯到西周时期的"六艺"教育
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【多选题】教学中采用直观导入法可以引导学生观察( )
解析：
当然可以，让我们一起来深入探讨这个教育方法——直观导入法。
直观导入法是一种教学策略，它通过直接展示给学生具体、直观的材料来激发他们的兴趣和好奇心。这种方法特别适合于初学者或者需要建立基本概念的学生。现在，让我们看看每个选项，并尝试通过联想和例子来理解它们。
A: 图表
图表是一种非常有效的直观工具，它可以帮助学生通过视觉来理解复杂的数据和关系。比如，如果你在学习经济学，一张展示供需曲线的图表可以立即让学生看到价格和数量之间的关系，而不需要通过抽象的数学公式。
B: 电视片
电视片或视频是一种动态的直观材料，可以展示历史事件、科学实验或自然现象。例如，通过观看关于恐龙的电影，学生可以直观地了解这些史前生物的外观和生活习性，这比单纯的文字描述要生动得多。
C: 标本
标本是实物的一个子集，它通常用于生物学或自然历史的教学中。比如，在生物学课上，展示一个真实的蝴蝶标本可以让学生更直观地了解蝴蝶的结构和特征，这比图片或文字描述要直观得多。
D: 实物
实物是指真实存在的物体，它们可以让学生通过触摸和观察来获得最直接的经验。例如，在地理课上，展示一块岩石或矿石可以让学生了解不同岩石的质地和颜色，这是任何图片或模型都无法完全替代的。
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