【单选题】某位教师需要选取一段《春》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频教学资源( )
A. 春.wma
B. 春.wmf
C. 春.mp3
D. 春.wav
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【判断题】高等教育与培养学生的研究能力无关
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5ea-7ce9-2814-c0b9-c20b2b373400.html
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【多选题】现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为( )
A. 追求创新,注重个性
B. 追求正义,关爱社会
C. 敬业乐教,热爱学生
D. 严谨治学,学术诚信
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12d-dac8-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】道家塑造了一种遁世、出世、逍遥、无为、超越的理想人格
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12f-e800-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】教育立法必须遵循法定程序
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82d1-f545-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】课堂观察的目的是为了改进课堂教学,教师不能仅满足于看到了什么,还要进一步对所看到的问题进行深度的思考这反映的是课堂观察的( )
A. 同步性原则
B. 客观性原则
C. 全面性原则
D. 反省性原则
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【判断题】《高等教育法》规定,各级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82d2-f62b-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】课程内容的组织的螺旋式就是把一门课程的内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线,前后内容基本上不重复
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【多选题】下列关于教学方法的叙述,正确的有( )
A. 教学方法是一个具有不同层次的系统
B. 教学方法是为教学目的服务的
C. 教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件
D. 脱离教学内容的教学方法是没有生命力的
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【多选题】板书的功能有( )
A. 互动功能
B. 示范功能
C. 概括功能
D. 美育功能
解析：
当然，我很乐意帮助你理解这道多选题。
首先，让我们来探讨一下板书的功能。板书是教师在课堂上用来展示教学内容的一种方式，它具有多种功能：
A: **互动功能** - 板书可以促进师生之间的互动。例如，教师可以通过板书提出问题，让学生在黑板上进行解答，这样可以激发学生的思考，并让他们参与到课堂讨论中来。
B: **示范功能** - 教师通过板书展示书写规范和逻辑结构，为学生提供了一个清晰的示范。学生可以通过观察板书来学习如何有效地表达和记录信息。
C: **概括功能** - 板书通常包含课程的关键点和主要内容，它有助于学生快速概括和记忆重要的知识点。通过简洁的图表和要点，板书可以帮助学生抓住学习的重点。
D: **美育功能** - 良好的板书设计不仅传达信息，还能给人以美的享受。整齐的字体、合理的布局和色彩的使用都可以提升板书的美感，从而对学生产生积极的影响。
现在，让我们通过一些生动的例子来加深理解：
- **互动功能**：想象一下，老师在黑板上写下数学公式，然后让学生尝试完成下一步，这样的互动不仅让学生参与到课堂中，还能加深他们对公式的理解。
- **示范功能**：在语文课上，老师用板书展示如何正确书写汉字，并解释每个笔画的顺序和结构，学生可以通过模仿来学习。
- **概括功能**：历史课上，老师用时间轴和关键事件来板书历史进程，这样学生可以一目了然地看到历史的发展脉络。
- **美育功能**：艺术课上，老师用色彩丰富的板书展示绘画技巧，这不仅传授了知识，还让学生在美的享受中学习。
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