A、A、将污染的手用500mg/L碘伏消毒液揉搓5分钟
B、B、用肥皂和流动水冲洗干净即可
C、C、彻底冲洗后用外科手消毒法
D、D、反复洗手
E、E、用碘伏原液擦拭2分钟
答案：C
A、A、将污染的手用500mg/L碘伏消毒液揉搓5分钟
B、B、用肥皂和流动水冲洗干净即可
C、C、彻底冲洗后用外科手消毒法
D、D、反复洗手
E、E、用碘伏原液擦拭2分钟
答案：C
A. A、学校健康教育
B. B、职业人群健康教育
C. C、医院健康教育
D. D、社区健康教育
E. E、易感人群健康教育
A. A、多为急性起病，病程较长
B. B、同一疾病临床表现可有很大的个体差异
C. C、病程中发作与缓解交替出现
D. D、多有复杂的免疫学变化
E. E、对疗效有较大的个体差异
A. A、输卵管峡部
B. B、输卵管壶腹部
C. C、输卵管伞部
D. D、输卵管间质部
E. E、子宫腔
A. A、社会管理思想
B. B、系统管理思想
C. C、用人思想
D. D、战略管理思想
E. E、科学管理思想
A. A、抬高患肢，以利于静脉回流
B. B、疼痛时可遵医嘱给予止痛药
C. C、固定期间可进行肌肉舒缩活动及固定范围外的关节活动
D. D、向患者讲明复位后固定的重要性，防止习惯性脱位
E. E、髋关节脱位手法复位后患者应保持髋关节屈曲、内收、内旋
A. A、创造良好的沟通环境
B. B、学会有效地聆听
C. C、强化沟通能力
D. D、“韧”性沟通
E. E、重视沟通细节的处理
A. A、临床护理活动的评价
B. B、服务质量评价
C. C、环节质量评价
D. D、综合评价
E. E、终末质量评价
A. A、策略
B. B、政策
C. C、程序
D. D、规则
E. E、规划
A. A、一度失调
B. B、二度失调
C. C、二重感染
D. D、菌群交替症
E. E、易位
A. A、衔接
B. B、下降
C. C、俯屈
D. D、内旋转
E. E、复位
