( )29、下述哪些类型的防爆电气一般应由专业人员检修()。

解析：这道多选题的题干是关于危险化学品运输车辆必须具备的安全措施。我们来逐一分析选项，并理解为什么这些措施是必要的。
### 选项解析
**A: 遮阳物**
- **解析**：遮阳物的作用是防止阳光直射到车辆和货物上，避免温度过高引发化学反应或物质的挥发。比如，夏天在阳光下，车内温度会迅速升高，某些化学品可能会因为高温而变得不稳定，甚至发生泄漏或爆炸。因此，遮阳物是非常重要的安全措施。
**B: 导静电拖地带**
- **解析**：导静电拖地带用于防止静电积累。危险化学品在运输过程中，尤其是在干燥的环境中，容易产生静电，这可能导致火花，从而引发火灾或爆炸。想象一下，像在冬天穿着毛衣走在地毯上，身上会积累静电，碰到金属物体时会有“啪”的一声。如果运输车辆没有有效的导静电措施，静电就可能在危险化学品附近引发严重后果。
**C: 切断总电源装置**
- **解析**：切断总电源装置是为了在紧急情况下迅速切断电源，避免电气故障引发火灾或其他危险。比如，如果车辆发生事故，电路短路可能会导致火花或电气火灾，切断电源可以有效降低这种风险。
**D: 排气管火花熄灭器**
- **解析**：排气管火花熄灭器的作用是防止排气管中产生的火花点燃周围的可燃物质。危险化学品运输车辆在行驶过程中，排气管可能会产生高温和火花，如果没有火花熄灭器，这些火花可能会引发火灾，尤其是在运输易燃易爆的化学品时。
### 总结
综上所述，所有选项（A、B、C、D）都是危险化学品运输车辆必须具备的安全措施。它们各自从不同的方面保障了运输过程的安全性，防止事故的发生。
### 生动例子
想象一下，你在一个炎热的夏天，开着一辆装满易燃化学品的卡车。车窗外的阳光炙烤着车身，车内的温度逐渐升高（A：遮阳物）。你突然听到一声“啪”，原来是车内的静电放电了（B：导静电拖地带）。你意识到，万一发生火灾，电源短路可能会让情况变得更糟（C：切断总电源装置）。而在你开车的过程中，排气管冒出的火花也可能点燃周围的可燃物（D：排气管火花熄灭器）。因此，确保这些安全措施到位，才能让你安全地将危险化学品送到目的地。

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解析：### A: 拆除或隔离
**解析**：在进入设备内部之前，必须确保设备的电源、气源、液压源等被切断或隔离。这是为了防止意外启动或泄漏，确保作业者的安全。想象一下，如果你在一个正在运转的机器内部工作，突然机器启动，那将会是非常危险的。因此，拆除或隔离是进入设备内部作业的第一步。
### B: 清洗
**解析**：设备内部可能会有残留的化学物质、油污或其他污染物，这些都可能对作业者的健康造成威胁。在进入之前，进行清洗可以减少这些风险。比如，想象你要进入一个储存化学品的罐子，如果不清洗，里面可能残留有害气体或液体，清洗可以确保环境的安全。
### C: 置换
**解析**：置换通常指的是用无害气体（如空气或氮气）替换设备内部的有害气体。这一步骤可以有效降低爆炸或中毒的风险。例如，在一个密闭的容器中，如果里面充满了易燃气体，进行置换可以将这些气体排出，确保作业环境的安全。
### D: 通风
**解析**：良好的通风可以帮助稀释和排出有害气体，确保作业者在安全的环境中工作。想象一下，在一个封闭的空间里，如果没有通风，作业者可能会因为缺氧或吸入有害气体而感到不适甚至窒息。因此，确保通风是进入设备内部作业时必不可少的步骤。
### 总结
综上所述，选项A（拆除或隔离）、B（清洗）、C（置换）和D（通风）都是进入设备内部作业者必须做好的一些工作。这些步骤共同构成了一个完整的安全防护措施，确保作业者在进行内部作业时的安全。

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解析：这道题目涉及到气体的性质以及在气体输送和储存过程中需要注意的安全措施。题干提到“彼此之间不得直接连通，必须设置止逆阀”，这通常是因为某些气体在混合时可能会发生反应，或者在高压情况下可能会导致危险。
### 解析选项：
1. **氧气 (A)**：
- 氧气是一种助燃气体，与可燃气体（如氢气）混合时会加速燃烧反应。因此，在氧气和其他气体（尤其是可燃气体）之间设置止逆阀是非常重要的，以防止气体混合引发火灾或爆炸。
2. **氢气 (B)**：
- 氢气是一种高度可燃的气体，且与氧气混合时会形成爆炸性混合物。虽然氢气本身在与其他惰性气体（如氩气、氮气）混合时不会产生反应，但在与氧气混合时则需要特别小心。因此，氢气在某些情况下也需要设置止逆阀，但题目中强调的是“彼此之间不得直接连通”，这更适用于氧气和氢气的组合。
3. **氮气 (C)**：
- 氮气是一种惰性气体，通常不会与其他气体发生反应。它在许多工业应用中被用作保护气体，防止氧化反应。因此，氮气与氧气或氢气之间的直接连通并不需要特别的止逆阀。
4. **氩气 (D)**：
- 氩气也是一种惰性气体，类似于氮气，通常不会与其他气体发生反应。因此，氩气与氧气或氢气之间的直接连通也不需要设置止逆阀。
### 结论：
根据上述分析，氧气和氢气在某些情况下需要设置止逆阀以防止危险，而氮气和氩气则不需要。因此，正确答案是 **A（氧气）和 C（氮气）**。
### 生动的例子：
想象一下，你在厨房里做饭，准备使用氧气和氢气来点燃一个火焰。如果你把这两种气体直接连接在一起而没有止逆阀，火焰可能会失控，甚至引发爆炸。这就像在一个派对上，如果你把两个性格火爆的人放在一起而没有任何调解措施，可能会引发争吵或冲突。
而如果你在厨房里使用氮气或氩气，它们就像是派对上的调解者，能够让气氛保持平和，不会引发任何问题。因此，设置止逆阀就像是为派对设置的安全措施，确保每个人都能安全愉快地享受聚会。

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解析：这道多选题涉及到安全生产的法律法规，特别是从业人员在安全生产方面的权利和义务。我们来逐一分析选项，并通过生动的例子帮助你理解。
### 题干解析
题干提到“生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的()，并应当依法履行安全生产方面的()。”这句话可以拆分为两个部分：
1. 从业人员有权获得安全生产保障。
2. 从业人员有义务履行安全生产方面的责任。
### 选项分析
- **A: 责任**
- 责任通常指的是对某种行为或结果的承担。在安全生产中，责任更多是指企业或管理者对安全生产的管理责任，而不是从业人员的权利或义务。因此，这个选项不符合题意。
- **B: 权力**
- 权力通常指的是某种控制或影响的能力。在安全生产的语境中，虽然从业人员可能会有一定的权力（例如，拒绝不安全的工作），但这个词在法律上并不常用来描述从业人员的权益。因此，这个选项也不符合题意。
- **C: 权利**
- 权利是指法律赋予个人的某种自由或权益。在安全生产中，从业人员有权获得安全保障，比如接受安全培训、使用安全设备等。因此，这个选项是正确的。
- **D: 义务**
- 义务是指法律或道德上必须履行的责任。在安全生产中，从业人员有义务遵守安全规程、报告安全隐患等。因此，这个选项也是正确的。
### 正确答案
综上所述，正确答案是 **C: 权利** 和 **D: 义务**。
### 生动例子
想象一下，你在一家工厂工作。作为一名工人，你有权利要求工厂提供安全的工作环境，比如佩戴安全帽、使用防护手套等。这就是你的**权利**。如果工厂没有提供这些安全措施，你可以向上级反映，甚至可以拒绝在不安全的环境中工作。
同时，作为工人，你也有义务遵守工厂的安全规章制度，比如在操作机器时遵循安全操作流程，定期参加安全培训等。这就是你的**义务**。如果你不遵守这些规定，可能会导致事故的发生，甚至影响到其他同事的安全。

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解析：这道多选题的题干是关于从业人员在岗前进行安全生产教育和培训后应具备的知识和技能。我们来逐一分析每个选项，并通过生动的例子帮助你更好地理解这些知识点。
### A: 必要的安全生产知识
**解析**：从业人员需要具备基本的安全生产知识，例如了解什么是安全生产、常见的安全隐患、以及如何预防事故等。这些知识是确保工作环境安全的基础。
**例子**：想象一下，一个新入职的工人在工厂工作。他需要知道什么是“安全生产”，比如在操作机器时要佩戴安全护具，避免因不当操作而导致的伤害。
### B: 熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程
**解析**：每个行业都有其特定的安全规章制度和操作规程。熟悉这些内容可以帮助从业人员在工作中遵循安全标准，减少事故发生的可能性。
**例子**：比如在建筑工地上，工人需要了解如何安全使用脚手架、如何进行高空作业等规章制度。如果他们不熟悉这些规章，可能会在施工过程中发生意外。
### C: 掌握本岗位的安全操作技能
**解析**：除了理论知识，从业人员还需要掌握具体的安全操作技能。这包括如何正确使用工具、设备，以及在特定情况下的应对措施。
**例子**：例如，一名电工在进行电气安装时，必须知道如何安全地连接电线，避免触电的风险。这种技能的掌握是确保他和他周围人安全的关键。
### D: 了解事故应急处理措施
**解析**：即使在最安全的环境中，事故仍然可能发生。因此，从业人员需要了解如何在事故发生时进行应急处理，比如如何进行初步救护、如何报警等。
**例子**：假设在一个化工厂中发生了泄漏事故，工作人员需要知道如何迅速评估情况、采取紧急措施（如疏散人员、使用灭火器等），以减少伤害和损失。
### 总结
从业人员在岗前的安全生产教育和培训是非常重要的，确保他们具备必要的安全知识、熟悉规章制度、掌握操作技能以及了解应急处理措施，能够有效地预防和应对潜在的安全风险。因此，选项A、B、C和D都是正确的。

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解析：这道多选题涉及到生产经营单位的安全生产责任制，主要考察的是对各岗位责任的理解。我们来逐一分析选项，并通过生动的例子帮助你更好地理解。
### 题干解析
题干提到“生产经营单位的安全生产责任制应当明确各岗位的()等内容。”这意味着我们需要明确在安全生产责任制中，各个岗位需要承担的具体责任和义务。
### 选项分析
1. **A: 责任人员**
- **解析**：责任人员是指在特定岗位上负责安全生产的具体人员。明确责任人员可以确保在发生安全事故时，能够追溯到具体的责任人。例如，在一个工厂中，车间主任负责监督生产安全，而每个操作工则负责自己操作的安全。如果没有明确责任人员，可能会导致责任不清，事故发生后难以追责。
2. **B: 责任范围**
- **解析**：责任范围是指各岗位在安全生产中所承担的具体职责和义务的范围。比如，电工的责任范围可能包括电气设备的维护和检查，而操作工的责任范围则包括设备的安全操作和日常检查。明确责任范围有助于每个人知道自己应该做什么，从而减少安全隐患。
3. **C: 考核范围**
- **解析**：考核范围通常是指对员工的绩效评估所涉及的内容。在安全生产责任制中，考核范围可能会涉及到安全操作的遵守情况，但它并不是直接的责任内容。因此，考核范围虽然重要，但并不是安全生产责任制的核心内容。
4. **D: 考核标准**
- **解析**：考核标准是用来评估责任人员在其责任范围内表现的具体标准。虽然考核标准在安全生产中也很重要，但它更多是对责任履行情况的评估，而不是直接的责任内容。因此，考核标准可以视为附属内容，而不是核心责任内容。
### 正确答案
根据以上分析，正确答案是 **A（责任人员）** 和 **B（责任范围）**。这两个选项直接涉及到安全生产责任制的核心内容，明确了谁负责以及他们负责的具体内容。
### 生动例子
想象一下，一个学校的安全责任制。校长是责任人员，负责整个学校的安全；而每个班主任则是各自班级的责任人员，负责班级的安全。责任范围则包括班主任需要确保学生在校期间的安全，组织安全演练等。这样一来，大家都知道自己的责任是什么，学校的安全管理就会更加有效。

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解析：这道多选题的题干涉及安全生产工作的重要原则和理念，强调了以人为本和生命至上的核心思想。我们逐一分析选项，帮助你理解这个知识点。
### 题干解析
题干中提到的几个关键点是：
1. **以人为本**：安全生产工作首先要关注人的安全和健康。
2. **生命至上**：在所有的安全措施中，保护生命是最重要的。
3. **把...摆在首位**：强调某些原则或措施的重要性。
4. **安全发展理念**：在发展经济的同时，必须确保安全。
5. **安全第一、预防为主**：这是安全生产的基本方针，强调预防的重要性。
6. **防范化解重大安全风险**：要主动识别和处理可能的安全隐患。
### 选项分析
- **A: 人民至上**：这个选项强调了在安全生产中，人民的利益和安全是最重要的，符合“以人为本”的理念。

- **B: 保护人民生命安全**：这个选项直接与“生命至上”相呼应，强调了在安全工作中，保护人民的生命安全是首要任务。
- **C: 综合治理**：这个选项指的是在安全生产中，需要多方面的协调和管理，确保各个环节都能有效运作，从而提高整体安全水平。
- **D: 源头上**：这个选项强调了在安全管理中，要从源头上进行控制和预防，避免安全隐患的产生。
### 选项总结
根据题干的要求，四个选项都符合安全生产工作的基本原则：
- **A**和**B**强调了以人为本和生命至上的核心理念。
- **C**强调了综合治理的重要性，确保各方面的协调。
- **D**强调了从源头上防范风险的重要性。
### 生动例子
想象一下，一个工厂在进行生产时，如果只关注生产效率而忽视了员工的安全，那么可能会导致事故的发生。比如，工人们在高空作业时没有佩戴安全带，这就是对生命安全的忽视。相反，如果工厂管理者坚持“人民至上”和“生命至上”的原则，确保每位工人在工作时都能得到必要的安全保护措施，比如提供安全带、定期进行安全培训等，那么就能有效降低事故发生的风险。
同时，工厂还需要进行综合治理，比如定期检查设备、评估安全隐患、制定应急预案等，确保安全管理的各个环节都能有效运作。而在这些措施的实施过程中，管理者还需要从源头上进行控制，比如选择安全的原材料、优化生产流程等，避免潜在的安全隐患。
### 结论
因此，正确答案是 **ABCD**，它们共同构成了安全生产工作应当遵循的基本原则和方针。

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解析：这道多选题涉及到《安全生产法》第二十九条的内容，主要关注生产经营单位在采用新工艺、新技术、新材料或新设备时，必须了解和掌握的安全技术以及需要采取的安全措施。我们来逐一分析选项，帮助你理解这个知识点。
### 题干解析
题干提到的内容可以分为几个部分：
1. **了解和掌握安全技术**：这是指在使用新工艺、新技术、新材料或新设备之前，生产经营单位需要对其安全特性有充分的了解。
2. **采取有效的措施**：这部分强调了在了解安全技术后，单位需要采取相应的措施来保障安全。
3. **专门的安全生产教育和培训**：这说明了对从业人员进行培训的重要性，以确保他们能够安全地操作新设备或新技术。
### 选项分析
- **A: 特性**：正确。了解新工艺、新技术、新材料或新设备的安全特性是非常重要的，因为不同的技术和材料可能会带来不同的安全风险。例如，某种新材料可能在高温下容易燃烧，因此需要特别注意其使用环境。
- **B: 安全警示标志**：不正确。虽然安全警示标志在安全生产中非常重要，但题干中并没有明确提到需要了解或掌握安全警示标志。安全警示标志通常是用来提醒员工注意潜在的危险，而不是直接与新技术的安全特性相关。
- **C: 安全防护措施**：正确。采取有效的安全防护措施是确保安全生产的重要环节。例如，在使用某种新设备时，可能需要安装防护罩或使用防护装备，以防止意外伤害。
- **D: 安全保障措施**：正确。安全保障措施通常包括各种制度、流程和技术手段，以确保安全生产。例如，定期检查设备、制定应急预案等都是安全保障措施的体现。
### 例子联想
想象一下，一个工厂决定引入一种新型的化学材料来提高生产效率。在这个过程中，工厂管理层需要：
1. **了解新材料的特性**：例如，这种材料在高温下是否会释放有毒气体。
2. **采取安全防护措施**：比如，安装通风设备，确保有害气体能够及时排出。
3. **制定安全保障措施**：例如，建立应急预案，确保在发生意外时能够迅速反应。
4. **对员工进行培训**：确保每位员工都知道如何安全地处理这种新材料。

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解析：这道多选题的题干涉及到生产经营单位在关闭、破坏监控、报警、防护、救生设备及相关数据时的法律责任和规范。我们来逐一分析选项，帮助你理解这个知识点。
### 题干解析
题干提到的“生产经营单位”是指在某个行业中进行生产和经营活动的单位，比如工厂、矿山、建筑公司等。题干中的关键点是“关闭、破坏”以及“监控、报警、防护、救生设备、设施”，这些都是与安全相关的重要设施和设备。
### 选项分析
1. **A: 不得**
- 这个选项表示生产经营单位在任何情况下都不应该关闭或破坏这些安全设备和设施。这是因为这些设备和设施是保障员工安全和生产安全的重要工具，关闭或破坏它们可能导致严重的安全事故。
2. **B: 质量安全**
- 质量安全通常指的是产品的质量是否符合标准，确保产品在使用过程中不会对消费者造成伤害。虽然质量安全很重要，但在题干中并没有直接提到与监控、报警等设备的关系，因此这个选项不符合题意。
3. **C: 作业安全**
- 作业安全是指在工作过程中，确保员工的安全和健康，避免事故的发生。虽然作业安全与监控和报警设备有一定关系，但题干更强调的是对设备的关闭和破坏，因此这个选项也不是最佳选择。
4. **D: 生产安全**
- 生产安全是指在生产过程中，确保生产设备、环境和人员的安全。与题干中的监控、报警、防护、救生设备密切相关，因此这个选项是正确的。
### 正确答案
综上所述，正确答案是 **A和D**。生产经营单位不得关闭或破坏与生产安全相关的监控、报警、防护、救生设备。
### 生动例子
想象一下，一个工厂里有一个重要的报警系统，它可以在发生火灾或其他紧急情况下及时发出警报。如果工厂的管理者因为某种原因关闭了这个系统，那么一旦发生火灾，员工可能会因为没有及时得到警报而面临生命危险。这就是为什么法律规定生产经营单位不得关闭或破坏这些安全设备的原因。
### 总结

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解析：这道多选题主要考察的是生产经营单位在安全管理方面的制度建设和风险管控措施。我们来逐一分析题干和选项，以帮助你更好地理解这个知识点。
### 题干解析
题干中提到“生产经营单位应当建立安全风险()制度，按照安全风险分级采取相应的()。”这句话的意思是，生产经营单位需要有一个系统的安全风险管理制度，并且根据不同的风险等级采取相应的措施来管理这些风险。
### 选项分析
1. **A: 分级管控**
- 这个选项是正确的。分级管控是指根据风险的不同等级，采取不同的管理措施。比如，某个工厂的高风险作业（如高空作业）需要严格的安全措施，而低风险作业（如办公室工作）则可以相对宽松一些。通过分级管控，可以更有效地管理和降低安全风险。
2. **B: 各项措施**
- 这个选项不太合适。虽然“各项措施”听起来合理，但它并没有明确指向风险分级的管理方式。它过于笼统，无法体现出针对不同风险等级采取不同措施的具体性。
3. **C: 管控措施**
- 这个选项是正确的。管控措施是指为了控制和降低风险而采取的具体行动和策略。比如，针对高风险的工作环境，可能会要求佩戴安全装备、进行定期培训等。这与题干中提到的“按照安全风险分级采取相应的”是相符的。
4. **D: 分类管控**
- 这个选项虽然有一定的道理，但“分类管控”并不是一个常用的术语，且与“分级管控”相比，缺乏明确的风险等级划分的含义。因此，它不如“分级管控”来得准确。
### 总结
根据以上分析，正确答案是 **A: 分级管控** 和 **C: 管控措施**。这两个选项共同构成了一个完整的安全风险管理体系：首先要建立分级管控制度，然后根据风险等级采取相应的管控措施。
### 生动例子
想象一下一个游乐园的安全管理。游乐园内有不同的游乐设施，比如过山车、旋转木马和儿童游乐区。过山车属于高风险设施，需要严格的安全检查和操作规程（分级管控），而旋转木马和儿童游乐区则相对安全，可以采取一些基本的安全措施（管控措施）。

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