A、正确
B、错误
答案：B
解析：### 题干分析
题干提到“镁粉在外界火源作用下能直接与空气中的氧发生反应而燃烧，并产生火焰，燃烧的温度可达1000℃以上。”我们需要判断这个说法是否正确。
### 镁的燃烧特性
1. **镁的反应性**：镁是一种非常活泼的金属，能够与氧气反应。镁在空气中燃烧时会产生明亮的白色火焰，并形成氧化镁（MgO）。
2. **点燃条件**：镁粉在常温下并不会自发燃烧，它需要达到一定的温度才能点燃。通常情况下，镁粉的点燃温度在600℃左右，但在强烈的火源（如火焰或电弧）作用下，镁粉可以迅速燃烧。
3. **燃烧温度**：镁燃烧时的温度确实可以达到1000℃以上，这一点是正确的。
### 判断题的正确性
根据上述分析，题干中提到的“镁粉在外界火源作用下能直接与空气中的氧发生反应而燃烧，并产生火焰，燃烧的温度可达1000℃以上。”这个说法是正确的。因此，答案应该是 **A: 正确**。
### 例子与联想
为了帮助你更好地理解这个知识点，我们可以联想一下日常生活中的一些例子：
- **烟花**：在烟花中，镁粉常常被用作燃料，因为它燃烧时会产生明亮的光和高温。想象一下，烟花在夜空中绽放的那一刻，正是镁粉燃烧的结果。
- **焊接**：在金属焊接中，镁也被用作焊接材料。焊接时，镁粉的燃烧可以提供足够的热量来熔化金属，形成牢固的连接。
### 总结
A、正确
B、错误
答案：B
解析：### 题干分析
题干提到“镁粉在外界火源作用下能直接与空气中的氧发生反应而燃烧，并产生火焰，燃烧的温度可达1000℃以上。”我们需要判断这个说法是否正确。
### 镁的燃烧特性
1. **镁的反应性**：镁是一种非常活泼的金属，能够与氧气反应。镁在空气中燃烧时会产生明亮的白色火焰，并形成氧化镁（MgO）。
2. **点燃条件**：镁粉在常温下并不会自发燃烧，它需要达到一定的温度才能点燃。通常情况下，镁粉的点燃温度在600℃左右，但在强烈的火源（如火焰或电弧）作用下，镁粉可以迅速燃烧。
3. **燃烧温度**：镁燃烧时的温度确实可以达到1000℃以上，这一点是正确的。
### 判断题的正确性
根据上述分析，题干中提到的“镁粉在外界火源作用下能直接与空气中的氧发生反应而燃烧，并产生火焰，燃烧的温度可达1000℃以上。”这个说法是正确的。因此，答案应该是 **A: 正确**。
### 例子与联想
为了帮助你更好地理解这个知识点，我们可以联想一下日常生活中的一些例子：
- **烟花**：在烟花中，镁粉常常被用作燃料，因为它燃烧时会产生明亮的光和高温。想象一下，烟花在夜空中绽放的那一刻，正是镁粉燃烧的结果。
- **焊接**：在金属焊接中，镁也被用作焊接材料。焊接时，镁粉的燃烧可以提供足够的热量来熔化金属，形成牢固的连接。
### 总结
A. 正确
B. 错误
解析：这道判断题的题干是：“易燃液体闪点越低，危险性就越小。”我们需要判断这个说法的正确性。
首先，我们来理解几个关键概念：
1. **易燃液体**：指的是在常温下容易被点燃的液体。常见的易燃液体包括汽油、酒精、丙酮等。
2. **闪点**：闪点是指液体在特定条件下（通常是标准大气压下）释放出足够的蒸气，与空气混合后能够被点燃的最低温度。换句话说，闪点越低，液体在较低的温度下就能产生可燃蒸气，容易被点燃。
现在，回到题目中提到的“闪点越低，危险性就越小”。我们可以通过以下分析得出结论：
- **闪点低的液体**：例如，酒精的闪点大约在12°C，而汽油的闪点在-40°C。这意味着在较低的温度下，这些液体就能释放出可燃蒸气，容易引发火灾。
- **闪点高的液体**：例如，某些油类的闪点可能在100°C以上，这意味着它们需要在更高的温度下才能释放出足够的蒸气与空气混合，从而引发火灾。
因此，闪点越低，液体的危险性实际上是越大的，因为它更容易在常温下被点燃。
### 生动的例子
想象一下，你在厨房里做饭。你用的是酒精炉，酒精的闪点很低，可能在你做饭的温度下就会释放出可燃蒸气。如果你不小心把酒精洒在了灶台上，旁边又有明火，那么火灾就很容易发生。
而如果你在厨房里使用的是一种闪点高的液体，比如某种高温油脂，即使它在高温下也不容易释放出可燃蒸气，火灾的风险就相对较小。
### 结论
综上所述，题干中的说法是错误的。闪点越低，液体的危险性越大。因此，正确答案是 **B:错误**。
A. 正确
B. 错误
解析：### 氰化钾的性质
1. **剧毒性**：
- 氰化钾是一种非常危险的化合物，主要是因为它含有氰根离子（CN⁻）。氰化物可以通过抑制细胞中的细胞色素氧化酶，阻止细胞利用氧气，从而导致窒息和死亡。即使是微量的氰化钾也可能致命。
2. **腐蚀性**：
- 腐蚀性是指物质能够破坏其他材料（如金属、皮肤等）的能力。氰化钾本身并不具有强烈的腐蚀性。虽然它在某些情况下可能对金属产生一定的腐蚀作用，但这并不是它的主要特性。因此，氰化钾并不被广泛认为是具有“极强腐蚀性”的物质。
### 结论
根据上述分析，题干中的说法“氰化钾不仅有剧毒性，还有极强的腐蚀性”是不准确的。因此，正确的答案应该是 **B:错误**。
### 生动的例子
为了帮助你更好地理解这个知识点，我们可以用一个生动的例子来说明：
想象一下，氰化钾就像是一个非常危险的“杀手”，它在暗处潜伏，随时准备对付不小心接触到它的人。它的剧毒性就像是这个“杀手”的致命武器，能够迅速让人失去生命。
而腐蚀性可以比作这个“杀手”偶尔用来破坏某些东西的工具，但这并不是它的主要特长。比如，一个优秀的厨师可能会用刀来切菜，但这并不意味着刀是厨师的主要特征，厨师的主要特征是他能做出美味的食物。
A. 正确
B. 错误
解析：这道判断题的题干提到“燃烧现象都具有三个特征，缺少一个特征就不是燃烧现象。”我们需要判断这个说法是否正确。
首先，我们来了解一下燃烧的基本特征。燃烧是一种化学反应，通常涉及到以下三个基本特征：
1. **可燃物**：这是燃烧所需的物质，通常是一些有机物质，如木材、煤、汽油等。
2. **助燃物**：这是支持燃烧的物质，最常见的是氧气。没有足够的氧气，燃烧就无法进行。
3. **点火源**：这是引发燃烧的能量来源，比如火焰、火花或高温等。
如果缺少其中任何一个特征，燃烧就无法发生。例如：
- 如果没有可燃物，像是没有木材或汽油，即使有氧气和点火源，也无法燃烧。
- 如果没有助燃物，像是在真空中（没有氧气），即使有可燃物和点火源，也无法维持燃烧。
- 如果没有点火源，即使有可燃物和助燃物，也无法开始燃烧。
因此，燃烧现象确实需要这三个特征缺一不可。
### 结论
根据以上分析，题干的说法是正确的。因此，答案是 **A:正确**。
### 生动的例子
想象一下你在野外露营，准备生火烤肉。你需要准备以下三样东西：
- **可燃物**：你找到了干燥的树枝和木头。
- **助燃物**：你带来了氧气（自然界中空气中就有氧气）。
- **点火源**：你用打火机点燃了树枝。
如果你缺少其中任何一样，比如没有树枝（可燃物），即使你有氧气和打火机，也无法生火；或者如果你没有打火机（点火源），即使有树枝和氧气，也无法点燃火焰。
A. 正确
B. 错误
解析：### 燃烧的基本条件
燃烧是一个化学反应，通常需要三个基本条件，这就是我们常说的“火三角”：
1. **可燃物**：这是指能够燃烧的物质，比如木材、煤炭、汽油等。
2. **助燃物**：通常是指氧气，空气中的氧气是最常见的助燃物。
3. **点火源**：这是引发燃烧的能量来源，可以是火焰、火花、热源等。
### 为什么说“燃烧只要可燃物、助燃物、点火源三个条件都存在，就一定能够发生”是错误的？
虽然这三个条件是燃烧的必要条件，但它们并不是充分条件。也就是说，即使这三个条件都存在，燃烧也不一定会发生。以下是一些原因：
1. **浓度不足**：可燃物和助燃物的浓度可能不足以支持燃烧。例如，稀薄的汽油蒸气在空气中可能无法达到燃烧的浓度。
2. **温度不足**：即使有点火源，如果温度不足以引发燃烧，火焰也不会产生。例如，点燃一根湿木柴，虽然有点火源，但由于木柴的湿度过高，可能无法燃烧。
3. **反应条件**：某些化学反应需要特定的条件才能发生，比如压力、温度等。如果这些条件不满足，即使有可燃物、助燃物和点火源，燃烧也可能不会发生。
### 生动的例子
想象一下你在野外露营，准备生火做饭。你带来了干燥的木柴（可燃物）、空气中的氧气（助燃物），并且用打火机点燃（点火源）。但是，如果你的木柴是湿的，或者你没有足够的木柴来维持火焰，那么即使你有点火源，火也可能不会燃起来。
再比如，想象一个气球里充满了氢气（可燃物），而周围有足够的氧气（助燃物），并且你用火柴点燃了气球（点火源）。如果气球的表面有一层油脂，可能会阻止氢气与氧气的充分接触，导致燃烧无法发生。
### 总结
A. 正确
B. 错误
解析：### 燃烧现象与火焰的关系
首先，我们需要明确“燃烧”这个概念。燃烧是一个化学反应，通常是指可燃物与氧气反应，释放出热量和光。我们常常会联想到火焰，因为火焰是燃烧过程中最直观的表现形式之一。
然而，并不是所有的燃烧现象都有火焰产生。我们可以通过以下几个例子来深入理解这一点：
1. **木炭的燃烧**：
- 当木炭在氧气充足的环境中燃烧时，虽然它会发出红色的光和热，但并不会产生明显的火焰。木炭的燃烧是一个比较温和的过程，主要是通过炭的表面与氧气反应，释放出热量。
2. **铁的燃烧**：
- 当铁丝在氧气中燃烧时，会产生一种明亮的光和热，但同样不会形成我们通常所说的火焰。铁在高温下与氧气反应，形成氧化铁，这个过程也没有明显的火焰。
3. **化学反应中的燃烧**：
- 一些化学反应也可以被视为燃烧，但它们并不一定会产生火焰。例如，某些金属在高温下与非金属反应时，可能会释放出热量和光，但没有明显的火焰。
### 总结
从以上例子可以看出，燃烧现象并不一定伴随火焰的产生。火焰是燃烧的一种表现形式，但并不是燃烧的必要条件。因此，题干中的说法“凡燃烧现象都有火焰产生”是错误的。
### 进一步的联想
想象一下，如果你在户外露营，点燃篝火时看到的火焰，那是燃烧的一个典型例子。但如果你在厨房里用打火机点燃一根蜡烛，火焰的产生是因为蜡烛的蜡在燃烧。而如果你把一块木炭放在烤架上，虽然它在燃烧，但火焰可能并不明显。
A. 正确
B. 错误
解析：### 闪燃的定义
闪燃是指可燃液体表面上的蒸汽与空气混合后，形成的可燃气体在遇到明火时，瞬间发生燃烧的现象。这种现象通常是非常迅速和剧烈的，可能会导致火焰迅速扩散。
### 解析
1. **可燃液体的蒸汽**：许多液体在常温下就能蒸发出气体，比如汽油、酒精等。当这些液体蒸发后，形成的蒸汽与空气混合，就可能形成可燃气体。
2. **闪燃的条件**：闪燃的发生需要几个条件：
- **可燃气体的存在**：如上所述，蒸汽与空气的混合。
- **点火源**：如明火、火花等。
- **适当的浓度**：可燃气体的浓度必须在一定范围内，才能与空气形成可燃混合物。
3. **瞬间火苗**：当可燃气体遇到点火源时，火焰会迅速出现，通常是一个短暂而强烈的火焰，这就是闪燃现象。
### 生动的例子
想象一下，你在厨房里煮饭，锅里有一些油。油在加热时会产生蒸汽。如果你不小心把火柴掉在了锅边，油蒸汽与空气混合后，瞬间就可能引发闪燃，产生一小团火焰。这种情况虽然短暂，但却非常危险，因为它可能会引发更大的火灾。
### 进一步的联想
闪燃与爆炸有些相似，但它们并不完全相同。闪燃是瞬间的火焰，而爆炸则是伴随有压力波的剧烈反应。想象一下，闪燃就像是烟花中的一瞬间火花，而爆炸则像是烟花绽放时的巨大声响和光芒。
### 总结
A. 正确
B. 错误
解析：### 闪点的定义
闪点是指在特定条件下，液体释放的蒸气与空气混合后，能够被点燃的最低温度。闪点是评估液体可燃性的重要指标。
### 开杯闪点与闭杯闪点
1. **开杯闪点**：在开放的容器中测量的闪点。由于没有盖子，蒸气可以自由扩散，通常开杯闪点会比较低。
2. **闭杯闪点**：在封闭的容器中测量的闪点。由于容器密闭，蒸气无法扩散，达到一定浓度后更容易被点燃，因此闭杯闪点通常会高于开杯闪点。
### 题目分析
题目中提到“同一液体开杯闪点小于闭杯闪点”，这是正确的。因为开杯闪点通常是低于闭杯闪点的。因此，题目的答案是 **A: 正确**。
### 生动的例子
想象一下你在厨房里煮水，水蒸气在锅盖下聚集。锅盖就像闭杯，蒸气浓度高，容易引发沸腾。而如果你把水倒在一个开口的碗里，蒸气会迅速散发，浓度低，不容易引发沸腾。这个例子可以帮助你理解开杯和闭杯的区别。
### 结论
A. 正确
B. 错误
解析：### 什么是闪点？
闪点是指在特定的条件下（通常是标准大气压下），可燃液体的蒸气与空气混合形成可燃混合物的最低温度。换句话说，闪点是液体开始释放足够蒸气以形成可燃气体的温度。
### 为什么闪点重要？
闪点是评估可燃液体燃烧危险性的重要参数，因为它直接关系到液体在常温下的安全性。闪点越低，液体在常温下就越容易挥发出可燃气体，从而增加火灾的风险。
### 例子帮助理解
想象一下你在厨房里做饭，使用的是两种不同的油：一种是橄榄油，另一种是汽油。
1. **橄榄油**：它的闪点大约在190°C左右。这意味着在正常的烹饪温度下（比如150°C），橄榄油不会轻易产生可燃蒸气，因此相对安全。
2. **汽油**：它的闪点大约在-40°C。这意味着即使在室温下，汽油也会释放出大量可燃蒸气，极易引发火灾。因此，汽油的使用和存储需要特别小心，避免靠近火源。
### 进一步的联想
可以把闪点想象成一个“安全阈值”。如果液体的温度低于这个阈值，它是相对安全的；一旦超过这个阈值，危险性就会显著增加。就像在游泳池里，水温低于某个点时，你可能觉得水很舒服，但一旦水温过高，就可能让你感到不适甚至烫伤。
### 总结
闪点是一个非常重要的安全参数，它帮助我们判断可燃液体在不同温度下的危险性。了解闪点的概念，可以帮助我们在日常生活中更好地处理和存储可燃物质，降低火灾风险。
A. 正确
B. 错误
解析：### 自燃与自燃点
**自燃**是指物质在没有外部火源的情况下，由于自身的化学反应或物理变化而引起的燃烧现象。**自燃点**是指物质在特定条件下，能够自发燃烧的最低温度。
### 自燃点与火灾危险性
1. **自燃点越低，越易引起自燃**：这意味着如果一种物质的自燃点很低，那么在常温或稍高的温度下，它就可能发生自燃。例如，某些油脂（如亚麻籽油）在高温环境下容易自燃，因为它们的自燃点相对较低。
2. **火灾危险性越大**：自燃点低的物质在储存和使用过程中，容易因为环境温度的变化、摩擦、化学反应等因素引发自燃，从而导致火灾。例如，某些化学品在实验室中如果没有妥善储存，可能因为温度升高而自燃，造成严重的安全隐患。
### 生动的例子
想象一下你在厨房里做饭，油锅里的油加热到一定温度后，如果你不小心把油加热到它的自燃点，油就会自发燃烧，产生火焰和浓烟。这就是自燃的一个简单例子。
再比如，想象一个夏天的阳光下，草地上有一些干枯的树叶。如果这些树叶的自燃点很低，阳光的照射可能会让它们达到自燃点，从而引发草地上的火灾。这种情况下，低自燃点的树叶就成了火灾的隐患。
### 总结
A. 正确
B. 错误
解析：这道题的题干是：“可燃物料接触高温设备有可能会导致发生自热自燃。”我们需要判断这个说法的正确性。
首先，我们来分析一下题干中的关键词：
1. **可燃物料**：指的是那些在一定条件下能够燃烧的物质，比如木材、纸张、油脂等。
2. **高温设备**：指的是那些在工作过程中会产生高温的设备，比如锅炉、烤箱、发动机等。
3. **自热自燃**：这是一个化学和物理现象，指的是物质在没有外部火源的情况下，由于自身的热量积累而达到燃烧温度，从而发生燃烧。
接下来，我们来看看题干的说法：“可燃物料接触高温设备有可能会导致发生自热自燃。”这个说法实际上是正确的。因为当可燃物料与高温设备接触时，设备的高温可能会导致可燃物料的温度升高，进而引发自热自燃的现象。
### 例子分析
为了更好地理解这个概念，我们可以用一个生活中的例子来说明：
想象一下，你在厨房里做饭，炉子上有一个正在加热的锅。如果你不小心把一些纸巾放在了炉子旁边，随着时间的推移，纸巾可能会因为炉子的热量而逐渐升温。假如纸巾的温度达到了它的自燃点，它就可能会突然燃烧起来，甚至引发火灾。
### 结论
因此，题干的说法是正确的：可燃物料接触高温设备确实有可能导致自热自燃。根据这个分析，我们可以得出结论，答案应该是 **A: 正确**。
